🧑💻 Алгоритмы кодирования
🧑💻 Алгоритмы кодирования 🧩 Как сделать тему по информатике понятнее? Иногда достаточно взять знакомую фразу и посмотреть на неё совсем с другой стороны. На уроке в 11 инженерном классе разбирали алгоритм Хаффмана и условие Фано. Чтобы материал усваивался проще и веселее, ребята разбирали шуточные алгоритмы на основе фраз вроде «мама мыла раму» и «папа ел кашу». 💬 «Тема сама по себе несложная. Если чётко понимать последовательность действий, с алгоритмом вполне можно справиться», – рассказала учитель информатики Снежана Ивановна Эльязова. 📚 Для одиннадцатиклассников это ещё и подготовка к экзамену: на уроке ребята разбирали задание № 4 ЕГЭ по информатике, связанное с кодированием информации. 💬 «Я активно занимаюсь и хочу набрать на экзамене больше 80 баллов. На уроке я разобрался с условием Фано и понял, как решать задание ЕГЭ», – поделился Антон. #школа1795 #ДОНМ #Предпрофкласс