☀ Всем привет! ☀ — 11 июня 2026 г. в 03:50:19.406
☀ Всем привет! ☀ ✨ Упражнения для улучшения зрительной памяти 📌 Составитель: учитель-дефектолог Сидоренко Т.В. Умение создавать мысленно картинку — зрительный образ — важно в процессе обучения. Этот навык помогает лучше и быстрее запоминать конкретный и абстрактный материал. Хорошая зрительная память поможет школьнику справляться со сложными задачами и надолго запоминать выученный предмет, поэтому тренировку зрительной памяти лучше всего проводить с наглядным материалом и элементами игры. Перед каждым упражнением можно рассказать короткий рассказ или предысторию. Перед тем, как ребенок приступит к заданиям, стоит объяснить, что его задача — запоминать рисунок, предметы, которые ему будут показаны. А после того, как он закроет глаза, нужно представить образ увиденного. 📖 📚 Упражнение 1. «Археолог» Археолог — это человек, который ведет раскопки и ищет древние вещи и их части. Ему необходимо хорошо запомнить узор на осколке старой чаши, чтобы потом воссоединить ее с другими частями. Помоги археологу! Последовательность действий: Из счетных палочек и пуговиц выложить орнамент. Попросить ребенка посмотреть на него 15 секунд. Ребенок воспроизводит орнамент без подглядывания на оригинал. Уровень сложности можно повышать, подключая пуговицы разных размеров и палочки разных цветов. 📖 📚 Упражнение 2. «Цветная путаница» Жители далекой Разноцветной страны не знают о правиле размещения цветов: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Поэтому им постоянно необходимо запоминать новое размещение цветов. Помоги жителям! Последовательность действий: В ряд выложить однотонные яркие карты. Ребенок пытается запомнить линейку 10-15 секунд. Устно воссоздает цветной ряд. Для начала следует использовать 5-6 разных цветов (синий, желтый, красный, черный, зеленый, белый). Постепенно подключаются дополнительные цвета и оттенки (розовый, голубой и т.д.), увеличивается количество карт. #Школа1798 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ #школьныеновости1798