✨ «Летнее задание будущего первоклассника или как мы готовились к школе».
✨ «Летнее задание будущего первоклассника или как мы готовились к школе». В начале лета будущие первоклассники получили необычное задание: создать альбом на любую интересующую тему, оформить его и представить своим одноклассникам. И вот наступил сентябрь. Ребята с гордостью знакомили нас с летними альбомами. И насколько разными оказались их интересы! Кто‑то увлечённо рассказывал о растениях и животных, кто‑то — о рыбалке и спорте, кто‑то погрузился в мифы Древней Греции, или заинтересовались бойцами специального назначения. Каждый альбом был по‑своему уникален, ведь тема выбиралась по интересам. К оформлению дети подходили творчески: старательно вырезали изображения из старых журналов и газет, рисовали, сушили листья и аккуратно приклеивали их, собирали фотоколлаж. Почему такая работа — отличная подготовка к школе в последние летние месяцы? Это задание работает сразу по нескольким направлениям развития ребёнка. Создание альбома — это не разовое действие, а долгосрочный проект. Ребёнок учится: •планировать; ••решать, какую тему выбрать, какие материалы понадобятся; •распределять усилия; •возвращаться к работе в течение долгого времени; •отбирать информацию; •структурировать материал; •располагать элементы на странице логично и красиво. Выбирая тему, ребёнок исследует то, что ему интересно. Это развивает: •любознательность, • умение сравнивать, •классифицировать, • делать выводы. Самый важный и одновременно самый волнительный этап — презентация своей работы. Рассказывая одноклассникам об альбоме, ребёнок: •учится строить связный рассказ; •тренирует умение выделять главное; •осваивает навык отвечать на вопросы; •преодолевает страх публичных выступлений. Для будущего школьника это огромный шаг. Бессценна практическая работа (резание ножницами, подбор и компоновка материалов, аккуратное наклеивание) целенаправленно развивает мелкую моторику, зрительно-моторную координацию и мышечный контроль кисти — всё это напрямую связано с готовностью руки к письму. Ребёнок учится дозировать усилие, вести ровную линию, соблюдать границы, что позже помогает писать аккуратно и без излишнего напряжения. Благодарим ребят за старание, а родителей — за поддержку! Учитель 1 В класса Козлова Светлана Михайловна #Школа1798 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ #школьныеновости1798