📌 Нолики и единички в музее: как наши ребята зашифровали экспонаты

📌 Нолики и единички в музее: как наши ребята зашифровали экспонаты Что общего у шлема и компьютера? Оказывается, всё можно записать нулями и единицами! Сегодня у 8 класса прошёл необычный урок информатики в школьном музее. Ребята получили таблицы, где каждой букве соответствует число и 6-битный двоичный код. В музее они выбирали экспонаты, записывали их названия и переводили в двоичный код. А потом в классе обменялись карточками: нужно было разбить код на группы по 6 цифр, перевести их в числа, найти буквы и угадать, какой экспонат зашифрован. Например, слово ШЛЕМ выглядит так: 011010 001101 000110 001110 Такие уроки помогают не только понять, как работает двоичное кодирование, но и по-новому взглянуть на музей: за каждым экспонатом — история, а за каждой буквой — код. Спасибо ребятам за активность, а школьному музею — за атмосферу! #школьныймузей #двоичныйкод #информатика #нашашкола #уроквмузее #кодирование