Классное время — 1 февраля 2026 г. в 14:51:01.559
Классное время 🎨 Творчество и мастер-классы В классе 3.2 прошёл мастер-класс по раскрашиванию пряников-сувениров. Ребята познакомились с процессом приготовления пряничного теста и с большим удовольствием украшали ароматные пряники. 🕯️ Память о блокаде Ленинграда В преддверии Дня снятия блокады Ленинграда наставники Бажура Дарья, Бугрова Марианна и Леонтьева Антонина провели с детьми беседу о блокаде, после чего ребята изготовили памятные открытки. Благодарим наставников за важную и нужную работу. Учащиеся класса 3.8 школы №475 через беседу и обсуждение прикоснулись к истории города: блокадному прошлому и радости Победы. Класс 3.4 принял участие в библиографическом уроке, посвящённом Дню освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Людмила Юрьевна познакомила ребят с рассказами о детях блокадного города, их стойкости, мужестве и стремлении помочь взрослым. Этот разговор стал важным напоминанием о цене Победы 🕯️. В классе 3.2 прошёл урок мужества «Снятие блокады Ленинграда». Дети смотрели презентацию и слушали сообщения, посвящённые этой памятной дате. ✉️ Патриотические акции Класс 3.2 принял участие в акции «Письмо солдату СВО». Класс 4.4 также присоединился к акции «Письмо солдату», передав слова поддержки и благодарности нашим защитникам ❤️. Класс 4.2 принял участие в акции «Письмо солдату». Ребята надеются, что их тёплые письма согреют сердца героев 🙏. 🤝 Доброта и добровольчество В рамках Дней единых действий в классе 2.4 прошла акция «Дерево доброты». Помощь в организации оказала наставник — ученица 6.4 класса Вовк Александра. Ребята писали добрые пожелания и делились своими хорошими поступками, проявляя заботу о близких и одноклассниках. 🎲 Международный день без интернета В рамках Международного дня без интернета наставники (ученики 6.4 класса) второй день проводят для класса 2.4 игротеку «Любимые игры наших родителей». Цель — развитие живого общения, познавательного интереса и дружеского взаимодействия. В классе 4.2 прошёл тематический урок, посвящённый жизни без интернета. Ребята обсуждали, чем можно заменить виртуальное пространство, и пришли к выводу, что книги, спорт, творчество, путешествия и живое общение — отличная альтернатива 📚⚽.