ГБОУ школа № 594 Московского района Санкт-Петербурга

+9

9А покоряет «Музей мостов»! 🌉 Вчера наш дружный 9А отправился в увлекательное путешествие в мир инженерии и архитектуры — мы посетили «Музей мостов»! 🏛️ Программа была насыщенной и очень крутой: ✅ Прошли увлекательный квест по экспозиции. Пришлось хорошенько подумать, чтобы найти все ответы! ✅ Узнали много нового о том, как строили знаменитые мосты Петербурга и не только. ✅ Открыли для себя интересные факты из истории и физики. Было не только познавательно, но и очень весело! Мы убедились, что мосты — это не просто конструкции, а настоящие произведения искусства. 😍 Спасибо всем за отличную компанию!

23 октября, в последний учебный день, команда 6б начала прохождение городского квеста в рамках игры "Мосты Петербурга: вчера, сегодня, завтра". Ребята разгадывали задания, узнавали об истории мостов, каналов, рек и зданий маршрута. Угадывали строки стихов Александра Сергеевича Пушкина. Выполняли задания: считали высоту Александровской колонны, количество атлантов Нового Эрмитажа, количество изображений Царя зверей, баранов на мостах. Узнавали какому великому полководцу стоит памятник на Марсовом поле. Завтра нас ждёт второй выход на маршрут 💪

+9

🐴 23 октября ученики 8Б класса посетили «Территорию лошади»! 🌿 Это не просто конюшня, а настоящий этно-парк! 🏞️ Здесь живут лошади, пони, овцы, козы, кролики, павлины, куры, волки, лисы и даже ворон! 🦊🐐🐇🦚 Ребята покатались на лошади 🏇, постреляли из лука 🏹 и пообщались с животными — почти всех можно трогать и кормить (кроме волков и ворона! 🐺🦅). Море эмоций, живое общение с природой и отличное настроение! ❤️ #Школа594 #ТерриторияЛошади #8Б #ЭтноПарк #ВыходныеСПользой

В нашей школе завершился ещё один этап «Твоего Бюджета в школах» – экспертиза проектов. Наши команды прошли его очень достойно!   На экспертизу ребята подали 4 проекта. Каждый – результат долгих обсуждений, опросов, поиска информации и уверенности, что наша школа может стать ещё лучше. Взрослые оценивали, возможно ли воплотить идею в жизнь, в том числе в течение одного года, хватает ли субсидии и грамотно ли она распределяется, не нарушает ли законы будущее пространство.   По итогам экспертизы к общешкольному голосованию допущены 3 инициативы: 1.«Наш бюджет» (многофункциональное школьное пространство, где каждый найдёт занятие по душе — от чтения книги до записи собственного подкаста), 10 А класс. 2. Танцевальная студия «Sneaker dance» (создать в школе зал хореографии с современным оборудо…

+4

🌐 Всероссийский урок безопасности в сети Интернет: как это было в нашей школе 🔒 В рамках Всероссийского урока безопасности в сети Интернет в нашей школе прошёл цикл мероприятий, объединённых общей целью - сформировать у ребят навыки безопасного и ответственного поведения в цифровой среде. 💻✨ Что было организовано: 📚 Тематические классные часы для 5–11 классов - разбирали реальные ситуации: кибербуллинг, мошенничество, вовлечение в опасные сообщества. 🛡️ Уроки информатики - практические задания по защите персональных данных и распознаванию фишинговых ссылок. 👧🧒 Интерактивные беседы с учениками начальной школы - о том, как безопасно играть, общаться и искать информацию в интернете. 🎬 Просмотр и обсуждение видеороликов о цифровой гигиене и ответственного поведения в сети. Ключе…

+2

🎓 Родители в роли педагогов: необычный день в 4 «А» классе 🎓 22 числа в 4 «А» классе прошла встреча в формате «Родители — учителя» в рамках фестиваля "Шаг в профессию" В программе дня были: 📚 литературная страничка, посвящённая творчеству А. С. Пушкина; 🧩 блок логических задач для тренировки мышления и умения рассуждать; 🧬 краткий экскурс в анатомию: вспомнили строение организма человека и основные системы тела. Такие встречи помогают детям видеть ценность знаний в повседневной жизни, а родителям — лучше понимать учебный процесс. Благодарим всех родителей за участие и творческий подход! 👏