Классный руководитель 7-3 — Мальцева Наталья Владимировна — 5 августа 2026 г. в 17:28:27.780
Классный руководитель 7-3 — Мальцева Наталья Владимировна Наталья Владимировна учитель математики. Имеет высшее образование, закончила Московский городской педагогический университет, имеет высшую квалификационную категорию по должности «учитель», стаж работы – 12 лет. Путь в профессию начался с работы в начальной школе: 10 лет она помогала детям делать первые шаги в мире знаний, а затем прошла профессиональную переподготовку в АППО и успешно перешла в среднее звено. Последние два года педагог работает учителем математики, и особенно важно, что она перешла вместе со своим классом, который ведёт с первого дня их школьной жизни — для неё это не просто работа, а долгая и тёплая история взаимоотношений. Главный принцип, которым руководствуется Наталья Владимировна в своей работе, созвучен словам К.Д. Ушинского: «Учитель живёт до тех пор, пока учится». Она убеждена, что процесс обучения не может стоять на месте, поэтому постоянно совершенствует свои навыки, стремится к саморазвитию и вовлекает в этот процесс учащихся. Для неё важен живой диалог с учениками: она стремится, чтобы каждый чувствовал себя не просто слушателем, а участником урока. Именно в этом взаимодействии она видит главный секрет эффективного обучения. Вместе со своим классом учитель с удовольствием участвует в различных творческих конкурсах, экологических и благотворительных акциях. Это не только сплачивает ребят, но и способствует их интеллектуальному развитию, расширяет кругозор, помогает каждому раскрыть свои таланты за пределами школьной программы. Участие в таких мероприятиях воспитывает в детях ответственность, эмпатию и неравнодушное отношение к окружающему миру. Вне уроков Наталья Владимировна — увлечённый путешественник. Она любит автопутешествия по необъятной России и странам Европы, с интересом изучает культуру, традиции и историю посещаемых мест, любит прогулки по горам, а свободное время посвящает изучению английского языка и чтению. Интересно, что, будучи учителем математики, она считает историю критически важной для человечества: убеждена, что без понимания прошлого невозможно строить будущее и учит ребят смотреть на мир шире, не замыкаясь на одном предмете.