🌿Преемственность в развитии естественно-научного и технологического образования
🌿Преемственность в развитии естественно-научного и технологического образования В рамках районного семинара для заместителей директоров по учебной работе начальной школы участникам представилась возможность познакомиться с интересными образовательными практиками, современными технологиями и эффективными методами организации учебной и внеурочной деятельности. В ходе семинара участники посетили познавательные занятия и мастер-классы: 🎬 «Сиреневая мультстудия» — знакомство с возможностями использования медиатехнологий в образовательном процессе и развития творческих способностей детей. 🌱 Внеурочное занятие «Чтобы растениям было комфортно» — формирование у младших школьников представлений о потребностях растений и необходимых условиях для их роста и развития. 💧 Открытое занятие по окружающему миру «Вода как вещество. Определение свойств воды» — практическое исследование свойств воды, проведение опытов, наблюдение и развитие исследовательских навыков. Такие мероприятия позволяют познакомиться с интересными педагогическими находками, обменяться опытом, расширить профессиональный кругозор и найти новые идеи для совершенствования образовательного процесса. Особое значение имеет преемственность между дошкольным и начальным общим образованием, которая обеспечивает непрерывность развития познавательной активности, исследовательского мышления и технического творчества детей. Благодарим Центр образования № 167 Красносельского района Санкт-Петербурга за содержательный и познавательный семинар, новые идеи и возможность познакомиться с эффективными педагогическими практиками! #ГБОУШИ289 #МетодическаяРабота #НачальнаяШкола #ОкружающийМир #ПедагогическийОпыт