📚 Инструктивно-методическое занятие для педагогических работников
📚 Инструктивно-методическое занятие для педагогических работников В нашей школе проведено инструктивно-методическое занятие для педагогического коллектива на тему: «Выявление маркеров вовлечения учащихся в деструктивные сообщества и проведение профилактических бесед с применением ненасильственного диалога и активного слушания». В ходе занятия педагоги обсудили вопросы профилактики вовлечения несовершеннолетних в деструктивные сообщества, рассмотрели визуальные, поведенческие, коммуникативные и цифровые маркеры риска, а также алгоритмы их своевременного выявления. Особое внимание было уделено практическим навыкам общения с учащимися. Педагоги отработали техники активного слушания, парафраза, уточняющих вопросов, отражения эмоций и резюмирования, а также принципы ненасильственного диалога. В формате практических упражнений и ролевых игр участники учились выстраивать доверительный диалог, избегать обвинений и ярлыков, внимательно относиться к эмоциональному состоянию ребёнка и предлагать необходимую поддержку. Отдельно был рассмотрен алгоритм действий педагога при выявлении признаков риска: фиксация фактов, проведение поддерживающей беседы, привлечение педагога-психолога и социального педагога, информирование администрации и дальнейшее взаимодействие в соответствии с установленным порядком. 🤝 Главная задача такой работы — не наказание, а своевременная помощь, поддержка и обеспечение безопасности учащихся. Профилактика и внимательное отношение каждого педагога помогают создать в школе безопасную и доверительную образовательную среду.