«День Воинской Славы: Помним и Чтим Подвиг Защитников Кавказа»
«День Воинской Славы: Помним и Чтим Подвиг Защитников Кавказа» 9 октября отмечается День разгрома советскими войсками немецко фашистских войск в битве за Кавказ (1943 год) — одна из важнейших дат Великой Отечественной войны. Битва длилась более 400 дней и стала примером невероятного мужества, стойкости и слаженной работы разных родов войск. Контроль над Кавказом имел огромное стратегическое значение: здесь находились важнейшие ресурсы, транспортные узлы и выходы к морям. Победа в этом сражении не только сорвала планы врага, но и укрепила южные рубежи нашей страны. В 4 «В» классе (Шорыгина Л.В.) прошёл тематический классный час, посвящённый этой памятной дате. Занятие получилось насыщенным и глубоко эмоциональным — оно позволило ребятам не просто узнать факты из учебника, а по-настоящему «прикоснуться» к истории. Начался урок с просмотра документального фильма о событиях 1942–1943 годов. Кинофрагменты стали для школьников своеобразным окном в прошлое: на экране оживали суровые пейзажи Кавказа, разворачивались тяжёлые эпизоды боёв, становились зримыми испытания, которые выпали на долю защитников региона. Ребятам удалось увидеть, как выглядели те места в военные годы, и осознать, насколько непростыми были условия, в которых сражались наши солдаты. Классный руководитель рассказала ребятам о своем дедушке Груздове Владимире Тихоновиче, который в составе 51 армии, в звании политрука, защищал город КЕРЧЬ. Проявил мужество и героизм. Был тяжело ранен. Награжден орденом Отечественной войны II степени , Орденом Красной Звезды. Следующим этапом стала практическая работа с картой боевых действий. Ученики внимательно изучили её, разбирая линии фронта, направления ударов и ключевые точки противостояния. Затем ребята раскрасили карту, самостоятельно отметив важнейшие города, реки и переправы. Такая деятельность помогла школьникам наглядно представить географию сражения и понять, почему отдельные населённые пункты и природные объекты имели решающее значение в стратегии обеих сторон. Дети увидели, что история — это не только даты и имена, но и пространство, ландшафт, расстояния, которые приходилось преодолевать, и рубежи, которые нужно было удержать любой ценой. Завершился классный час важной и трогательной частью — посещением Памятника воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны