В рамках недели дошкольного образования учитель-дефектолог, сурдопедагог Родионова И.Н....
В рамках недели дошкольного образования учитель-дефектолог, сурдопедагог Родионова И.Н. представила опыт своей работы в области "Познавательного развития" авторскую практику: "Слушаю, считаю, говорю: развиваем математические представления у детей с нарушением слуха". Практика направлена на формирование и закрепление базовых навыков счёта в пределах 10, активизация речевой активности, развитие слухового восприятия, улучшение восприятия ритмических структур на слух. Педагоги и администрация школы-интерната дали высокую оценку обобщенному опыту работы учителя-дефектолога. Коллеги пожелали применять освященные практики в своей работе с детьми не только с нарушением слуха, но и других нозологий.
Канал в каталоге Максиметера
144 подписчиков · Школы и вузы