🌤️🔬 МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ — БОЛЬШИЕ ОТКРЫТИЯ!
🌤️🔬 МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ — БОЛЬШИЕ ОТКРЫТИЯ! 🌦️ Как рождается прогноз погоды? Кто наблюдает за облаками, измеряет температуру воздуха и умеет предсказывать дождь? Ответы на эти вопросы искали юные исследователи 2-А класса на очередном занятии научной лаборатории в рамках курса внеурочной деятельности «Читаем, считаем, наблюдаем». 👩🔬 На этот раз наша лаборатория превратилась в настоящую метеостанцию, а второклассники, облачившись в белые халаты, попробовали себя в роли метеорологов! 🌡️ Ребята познакомились с профессией метеоролога, узнали, какие приборы помогают изучать погоду, для чего нужны термометр, флюгер и дождемер, почему важно ежедневно наблюдать за изменениями в природе. ☀️🌧️ Теория сразу превратилась в практику! Маленькие учёные учились различать погодные явления, определять облачность, осадки и направление ветра, работать с условными обозначениями. А главным результатом совместной исследовательской деятельности стало создание собственного календаря погоды. 🔬 Особый интерес вызвала работа с настоящим микроскопом, который помогает нашим исследователям открывать удивительный мир науки. Именно так формируются естественно-научная и функциональная грамотность, исследовательское мышление, умение сотрудничать и применять полученные знания в повседневной жизни. ❤️ А самое ценное — видеть, как загораются детские глаза, когда обычное наблюдение превращается в маленькое научное открытие! 🌈 Наша лаборатория 2-А продолжает работу! Впереди ещё много интересных исследований, экспериментов и открытий! #Школа93 #2А #ЧитаемСчитаемНаблюдаем #ВнеурочнаяДеятельность #ЮныеМетеорологи #НаучнаяЛаборатория #ФункциональнаяГрамотность