ГГ

ГБПОУ "Горловский многопрофильный техникум 37"

Школы и вузы · 5 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

В рамках Всероссийского воспитательного мероприятия «Дружная страна ЮИД», посвященного ...

В рамках Всероссийского воспитательного мероприятия «Дружная страна ЮИД», посвященного празднованию государственного праздника – Дня народного единства, для студентов ГБПОУ «Горловский многопрофильный техникум 37» проведены воспитательные мероприятия, направленные формирование безопасного поведения обучающихся в дорожно-транспортной среде, профилактику дорожно-транспортных правонарушений, детского дорожно-транспортного травматизма, повышение правовых знаний, формирование сознательного, ответственного отношения к соблюдению правил дорожного движения. Формирование безопасного поведения обучающихся в дорожно-транспортной среде — это системный процесс, который включает не только передачу знаний о ПДД, но и развитие навыков наблюдения, принятия решений и формирования устойчивых привычек безопасного поведения. 📌Для безопасного поведения в дорожной среде важно развивать у обучающихся целый комплекс навыков: ✅Навык «переключения» на улицу – умение концентрировать внимание на дороге при переходе с тротуара на проезжую часть, замечать границу опасной зоны и замедлять движение. ✅Навык наблюдения – способность воспринимать дорожную обстановку в целом, замечать предметы, ограничивающие обзор (стоящий автомобиль, дерево), и оценивать скорость и направление движения транспорта. ✅Навык сопротивления волнению и спешке – умение сохранять спокойствие и не принимать поспешных решений в ситуациях, когда нужно торопиться. ✅Навык переключения на самоконтроль – постоянная осознанность своих действий на дороге, умение контролировать своё поведение. 📌Ключевую роль в формировании безопасного поведения играет пример родителей. Если взрослые сами соблюдают ПДД, дети с большей вероятностью будут перенимать эти привычки. Через пример родители передают не просто набор правил, а ценности: бережное отношение к здоровью, умение контролировать эмоции, решать конфликты мирно, проявлять ответственность. 📌При этом важно не только показывать пример, но и обсуждать с ребёнком реальные ситуации («что бы ты сделал, если…»), объяснять причины правил: это помогает ребёнку научиться оценивать риски. 📌Помните: формирование устойчивых навыков безопасного поведения — это процесс, требующий времени и последовательности.