5 июня, в предверии Пушкинского дня России и Дня русского языка, в группе Д-23 царила о... — 5 июня 2026 г. в 10:55:39.116

5 июня, в предверии Пушкинского дня России и Дня русского языка, в группе Д-23 царила особенная атмосфера. Советник директора по воспитанию Ценглер А.Е. провела для студентов интерактивную викторину, посвященную творчеству великого поэта. Мероприятие стало не просто проверкой знаний, а настоящим погружением в мир пушкинской эпохи, где каждый вопрос открывал новую грань знакомого с детства наследия. Викторина состояла из шести увлекательных туров, каждый из которых требовал от участников не только эрудиции, но и смекалки, внимательности и умения мыслить нестандартно. Первый тур под названием «Правда или ложь» заставил студентов усомниться в казалось бы, очевидных фактах. Здесь нужно было отделить реальные события из биографии поэта от вымышленных, а порой и курьезных историй, которые сопровождают имя Пушкина. Участники с азартом обсуждали каждый пункт, и нередко верные ответы становились для них настоящим открытием. Второй тур представлял собой классический тест на знание произведений. Вопросы охватывали как программные тексты, изучаемые в школе, так и менее известные стихотворения и поэмы. Студенты вспоминали сюжетные линии, имена героев, крылатые фразы, которые давно стали частью нашего языка. Третий тур «Найди лишнее» оказался настоящим испытанием на внимательность и логику. В каждой группе понятий, имен или предметов нужно было обнаружить элемент, не имеющий отношения к Пушкину или его творчеству. Споры разгорались нешуточные, ведь некоторые варианты казались очевидными лишь на первый взгляд. Четвертый тур «Найди пару» вернул участников в мир литературных героев. Студентам предстояло соединить персонажей, связанных общими сюжетными линиями или родственными узами. Здесь требовалось не просто вспомнить текст, но и восстановить сложные связи между героями разных произведений. Пятый тур «Фото вопрос» оказался самым визуальным. На экране появлялись изображения памятников, музеев, иллюстраций к произведениям и даже театральных афиш. Участники должны были определить, что именно изображено и объяснить, как это связано с Пушкиным. Этот тур вызвал особый интерес, так как позволил увидеть, как имя поэта увековечено в архитектуре и искусстве. Шестой заключительный тур «Фотошоп» стал настоящим сюрпризом и завершился всеобщим смехом. Студентам демонстрировали отредактированные изображения, где Пушкин оказывался в неожиданных ситуациях или исторических контекстах. Задача состояла в том, чтобы отличить оригинальные изображения от поддельных, а также определить, какие детали были добавлены. Тур не только разрядил обстановку, но и показал, что образ поэта продолжает жить в современной культуре, обрастая новыми интерпретациями. Викторина прошла на одном дыхании. Студенты группы Д-23 продемонстрировали не только глубокие знания темы, но и искреннюю увлеченность. Каждый тур сопровождался живыми обсуждениями, вопросами к ведущей и обменом мнениями. Атмосфера в аудитории была одновременно соревновательной и дружеской. Даже те вопросы, которые вызывали затруднения, не оставляли участников равнодушными — напротив, они пробуждали желание узнать больше. По итогам всех туров были определены победители, но главным призом стало то удовольствие, которое студенты получили от интеллектуальной игры. Многие признались, что открыли для себя Пушкина с новой стороны, увидели в нем не только хрестоматийного классика, но и живого человека с острым умом и тонким чувством юмора. Подобные мероприятия, по мнению участников, помогают по-настоящему полюбить литературу и почувствовать ее связь с современностью. Пушкинский день в группе Д-23 стал ярким событием, объединившим студентов вокруг великого наследия. Он еще раз напомнил, что русский язык и литература — это не просто школьные предметы, а живая ткань нашей культуры, которая требует бережного отношения и постоянного изучения. В завершении встречи советник директора поблагодарила студентов за активное участие и выразила надежду, что такие мероприятия станут доброй традицией. #ПушкинДень #НовигаторыДетства #Професси