«📌Методическая копилка». ‼️Разработаны Рекомендации по проведению анализа результатов ... — 15 мая 2026 г. в 09:53:21.665
«📌Методическая копилка». ‼️Разработаны Рекомендации по проведению анализа результатов всероссийских проверочных работ на муниципальном и региональном уровнях.‼️ ☝🏻По окончании проведения Всероссийских проверочных работ (далее – ВПР) ключевое значение приобретает грамотный анализ и дальнейшее использование полученных результатов. 👉🏻Результаты ВПР формируются и хранятся в ГИС«Федеральная информационная система оценки качества образования» (далее – ГИС «ФИС ОКО»). Объем информации, содержащийся в данной системе, достаточно большой. Важно правильно использовать данные, представленные в разнообразных отчетах системы. 📑Именно поэтому ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» были разработаны Рекомендации по проведению анализа результатов всероссийских проверочных работ на муниципальном и региональном уровнях, которые направлены на повышение эффективности использования результатов ВПР как основы обеспечения качества образования. 📖Рекомендации адресованы руководителям исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, методистам, специалистам в области оценки качества образования институтов развития образования, центров оценки качества образования, а также представителям муниципальных органов управления образованием. В Рекомендациях представлена информация по следующим направлениям: ✔️ общая информация о ВПР, подходах и источниках получения результатов; ✔️основной блок, в котором разбираются подходы к анализу результатов по каждому из предлагаемых в ГИС «ФИС ОКО» отчету. 🖇При этом после каждого отчета представлены примеры организационно-управленческих действий, которые можно предпринять после проведенного анализа; ✔️блок с примерами управленческих решений на уровне субъекта РФ, муниципального образования, региональных и муниципальных методических служб. ‼️Рекомендации доступны ниже для скачивания и дальнейшего использования в работе.‼️ [ФИОКО]

