От теории к практике: как школьники Новотроицкой ООШ прокладывают маршрут в профессию
От теории к практике: как школьники Новотроицкой ООШ прокладывают маршрут в профессию В МБОУ «Новотроицкая ООШ» в рамках «Форума РМГ‑2026» и Всероссийского месяца профориентации состоялась важная встреча, которая стала настоящим «окном в профессию» для учащихся. Школу посетил Алексей Николаевич Лямкин — председатель первичной профсоюзной организации ООО «Восточно‑Бейский Разрез». Мероприятие прошло в рамках профориентационного проекта «Билет в будущее» в Республике Хакасия (реализуется Фондом гуманитарных проектов при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации). Для ребят это была не просто лекция, а возможность увидеть реальную картину отрасли: Алексей Николаевич рассказал о специфике работы предприятия и о том, как выглядит карьера в угольной промышленности изнутри. Особое внимание он уделил преимуществам работы на разрезе — ведь выбор профессии — это не только про интерес и способности, но и про стабильность, развитие и поддержку со стороны работодателя. Предприятие «Восточно‑Бейский Разрез» предлагает сотрудникам комплекс социальных гарантий и возможностей: -достойную заработную плату; -понятные траектории профессионального роста и регулярное повышение квалификации; -социальные программы поддержки семей; -корпоративные мероприятия и спортивные секции — чтобы сохранять здоровье и быть частью активного сообщества; -материальную помощь и другие меры поддержки. Школьники получили чёткое представление о востребованных специальностях на предприятии и о том, какие качества действительно важны для успеха в этой отрасли: ответственность и внимательность, умение работать в команде, а также готовность постоянно учиться и совершенствовать навыки. Важным практическим блоком встречи стали рекомендации по выбору учебных заведений в Республике Хакасия — для тех, кто всерьёз рассматривает угольное производство как будущую сферу деятельности. Атмосфера встречи получилась открытой и живой: ученики активно задавали вопросы об условиях труда, карьерных перспективах и будущем отрасли. Такие диалоги помогают подросткам уйти от абстрактных представлений о профессиях и сделать выбор более осознанным — опираясь на реальные истории, факты и возможности. Проект «Билет в будущее» как раз и строится на таком подходе: не рассказывать о профессиях «в общем», а давать школьникам конкретные ориентиры, показывать примеры и помогать соотнести свои интересы с реальными рабочими местами в родном регионе.