ГБУ СОН "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Донецка"
Лайфстайл · 26 июля 2026 г.
В июле есть такой особенный день 🪄-День летних опытов и экспериментов!😀 Вот и мы в на... — 26 июля 2026 г. в 15:27:20.648
В июле есть такой особенный день 🪄-День летних опытов и экспериментов!😀 Вот и мы в нашем центре занялись опытно-эксперментальной деятельностью, и взяли одно название для занятия " Не сложные опыты, важные открытия! " , как для малышей, так и для старших воспитанников. Для малышей занятие провела воспитатель Ирина Александровна , а тема была очень интересная-"Вулканы".В беседе воспитатель объяснила, как происходит извержение вулкана,расширила словарный запас новыми словами:"лава", "пепел"... показала детям видеофильм,и конечно же дети экспериментировали. Познакомились со свойствами соды и изменениями происходящими при взаимодействии соды с водой и лимонной кислотой, а также жидким мылом. Получился эффектный "вулкан", а главное детворе очень понравилось!!!!! 👍 У старших детей опыты оказались также занимательные и поучительные , под руководством воспитателя Ирины Николаевны. Опыт 1 - назывался "Липкая бумага",где необходимо было перевернуть стакан с водой и не пролить его закрыв листочком бумаги. Все удалось ,👍 а заодно воспитанники повторили законы физики(атмосферное давление действует на лист бумаги снаружи сильнее ,чем вес воды в стакане поэтому бумага и удерживает воду). И опыт 2 - надули два шарика, в один с добавлением воды какое- то количество ,и поднесли над свечой ; шарик что без воды, тут же лопнул, а с водой остался целым. Ребята нашли простое обьяснение -вода поглащает тепло, которое не дает резине шарика лопнуть. Таким образом преследовались очень важные цели и задачи в процессе опытов - дети тренировали наблюдательность (замечали детали), мелкую моторику (манипулировали предметами) и умение делать выводы:что окружающие вещества ведут себя по- разному в разных состояниях. Соблюдая правила безопасности (например, не трогать незнакомые вещества, аккуратно обращаться с инструментами), ребята учились быть внимательными, аккуратными и усидчивыми. А обсуждая ход работы и результат, развивали навыки сотрудничества и коммуникации.