ГБУ СО "Цент помощи детям, оставшимся без попечения родителей "Гнездышко"
Лайфстайл · 6 августа 2026 г.
В рамках цикла всероссийских мероприятий «Родительская гостиная» для воспитанников учре...
В рамках цикла всероссийских мероприятий «Родительская гостиная» для воспитанников учреждения провели занятие «Открытый разговор на «закрытые» темы: как говорить с подростками об агрессии» Цели занятия • помочь участникам научиться распознавать и безопасно выражать негативные эмоции; • развить навыки самоконтроля и саморегуляции; • сформировать понимание того, что агрессия, если её не контролировать, может причинять вред как окружающим, так и самому человеку; • научить находить выход для накопившейся энергии без вреда для себя и других. Задачи • Образовательная: познакомить участников с понятием агрессии и показать, как можно конструктивно «выплеснуть» негативные эмоции. • Развивающая: развить умение анализировать свои чувства и понимать, как эмоции влияют на поведение. • Воспитательная: воспитать уважительное отношение к чувствам других и понимание, что есть альтернативные способы решения конфликтов. Дети обсуждали, что такое агрессия, какие проявления агрессии бывают, узнали, что агрессия бывает разной. Конструктивная агрессия направлена на защиту себя и других, а деструктивная – на оскорбление или причинение вреда живому существу. В занятии использовались такие интересные техники: 1. Упражнение «Бумажный ком» — это инструмент для снижения эмоционального напряжения и обучения конструктивным способам выражения гнева. Оно помогает участникам осознать связь между внутренним состоянием и внешним проявлением эмоций. 2. Притчи и метафоры - "Притча о змее" - которая как раз и показывает эти разные виды агрессии.