📚15 октября 2026 года в рамках IX Регионального психологического форума «Образование: ...
📚15 октября 2026 года в рамках IX Регионального психологического форума «Образование: территория психологической безопасности» состоялись экспертные и практико-ориентированные площадки для специалистов региональной системы образования. В ходе работы экспертной площадки «Виртуальная угроза — реальная жизнь: инструменты обеспечения психологической безопасности детей в цифровой среде» (модераторы площадки – заведующие отделами ГБУ ВО «ЦПППиРД» Насонова Д.В., Постникова Н.В., психолог ГБУ ВО «ЦПППиРД» Кириченко А.П.) с докладами выступили: 📌 Кириченко Анастасия Петровна, психолог ГБУ ВО «ЦПППиРД с выступлением «Профилактика вовлечения детей и молодёжи в деструктивные субкультуры в цифровой среде: механизмы, маркеры, инструменты психологической безопасности»; 📌Москвитина Ольга Викторовна, старший методист сектора технической поддержки и сопровождения внедрения информационно-коммуникационных технологий в системе образования центра цифровой трансформации ВИРО им. Н.Ф. Бунакова с выступлением «Цифровой след суицидального риска: маркеры деструктивного контента в социальных сетях глазами педагога»; 📌 Постникова Наталья Валентиновна, зав. отделом ГБУ ВО «ЦПППиРД», канд. пед. наук с докладом «Профилактика деструктивного поведения детей в цифровой среде: межведомственные и внутришкольные инструменты работы с маркерами деструктивного контента»; 📌Насонова Дина Викторовна, зав. отделом ГБУ ВО «ЦПППиРД», главный внештатный педагог-психолог системы образования Воронежской области с выступлением «Инструменты обеспечения психологической безопасности обучающихся в цифровой среде». Эксперты представили действенные инструменты обеспечения психологической безопасности детей в цифровой среде, применение которых требует комплексного межведомственного подхода. 📎В ходе работы экспертной площадки «Профилактика негативных явлений в медиапространстве: вместе создаем безопасное информационное пространство» (модераторы площадки – Рудалева М.А., Ходакова Ю.С.) участники обсудили позитивную профилактику в госпабликах, создание вовлекающего контента и применение конкурсов для формирования у подростков ценностей здорового и безопасного образа жизни. Специалистам были представлены готовые инструменты для создания инфографики в «MAX», «ВКонтакте» и «Одноклассниках», а также рекомендации по привлечению подписчиков. 📋В работе площадки с докладами выступили: - Филатова Елена Сергеевна, начальник отдела по связям с общественностью ФГБОУ ВО «ВГУИТ» с выступлением «Выстраивание диалога с молодежью в информационном пространстве: опыт ВГУИТ»; - Бердникова Татьяна Вячеславовна, учитель иностранного языка, педагог дополнительного образования МКОУ Верхнекарачанская СОШ, Грибановский муниципальный район с докладом «Мастерская смыслов: как научить подростков создавать «безопасный» и поддерживающий контент (на примере подготовки к конкурсу «Стиль жизни – здоровье!»); - Громова Елена Викторовна, учитель МБОУ «Эртильская СОШ с УИОП», Эртильский муниципальный район с выступлением «Безопасное медиапространство своими руками: опыт и практики студии «ДеTVора со школьного двора»; - Антонова Светлана Ивановна, педагог-псиголог Бутурлиновского филиала ГБПОУ ВО «Губернский педагогический колледж», с докладом «Профилактика негативных явлений в медиапространстве: опыт Бутурлиновского филиала ГБПОУ ВО «Губернский педагогический колледж». 📖В ходе педагогического практикума «Организация профилактической деятельности по предупреждению отклоняющегося поведения несовершенно-летних: роль и место «Навигатора профилактики» в современных условиях» (модератор площадки - методист ГБУ ВО «ЦПППиРД» Занина Л.Н) участники разобрали причины возникновения девиантного поведения и маркеры выявления потенциальных групп риска среди обучающихся; изучили содержательную структуру «Навигатора профилактики»; отработали на практических кейсах алгоритмы его применения. Читать далее: https://vk.ru/wall-194473317_5111
Канал в каталоге Максиметера
652 подписчиков · Госорганы и учреждения