В рамках коррекционно-развивающей работы было проведено занятие с использованием настол...
В рамках коррекционно-развивающей работы было проведено занятие с использованием настольно-дидактической игры на развитие зрительного восприятия и произвольного внимания. Увлекательный сюжет с поиском изображений позволил в игровой форме активизировать когнитивную сферу: тренировку концентрации, скорость зрительно-перцептивной обработки информации и зрительно-моторную интеграцию. Соревновательный компонент («кто быстрее накроет фишками все целевые картинки») выступил эффективным инструментом для развития эмоционально-волевой регуляции, целеустремленности и стрессоустойчивости (принятия результата). Отмечена высокая динамика занятия и устойчивая мотивация детей на протяжении всего игрового цикла. Педагог-психолог: Заикина Е.В.
67 просмотров