Гимназика. Дистанционная РКШ Амосовой Ксении.

+2

ТРИ ФИЛЬМА ОБ УЧИТЕЛЯХ РАЗНОГО ВРЕМЕНИ В преддверии Дня учителя предлагаем вам три фильма. В них меняются годы, дети, обстоятельства, но главное остаётся неизменным — педагог, старший наставник, его настоящая душа и человечность. ✅ «Республика ШКИД» В послереволюционном Петрограде бывшие беспризорники попадают в Школу имени Достоевского (ШКИД), где им предстоит новая жизнь. Обитатели «республики» не желают меняться — бузят, воруют, воюют с учителями, но благодаря терпению педагогов все постепенно меняется. Фильм снят по одноименной повести. Она была написана самими воспитанниками, которым ШКИДа дала путёвку в жизнь. Фильм очень интересно смотреть с исторической точки зрения — много деталей, признаков того времени, приходится объяснять, но это того стоит! ✅ «Уроки французского» В тр…

Наши дошкольники с лёгкостью выполнят эти задания из ОГЭ по русскому языку И это касается заданий на фонетику. Что туда входит? ✅Посчитать количество звуков и букв в словах ✅ Определить, в каких встречаются только звонкие или только глухие ✅ Найти, в каком слове встречается заданный звук И другие. Так почему же фонетика доступна дошкольникам и не вызывает особых трудностей? Прежде всего — это, конечно же, методика РКШ. Звуковые упражнения больше похожи на игру, и дети их очень любят. Нет никаких схем и непонятных транскрипций — ребёнок опирается только на чувства. В данном случае — на слух. Что может быть проще и естественнее? И еще один секрет. Дошкольники еще не читают — у них нет перед глазами образа слова. Поэтому совершенно спокойно они раскладывают слова на звуки, использу…

— А теперь назовите слово на звук "А". — Огурец! — Верно, молодцы! Иногда родителей пугают такие задания. А вдруг ребёнок запомнит и будет писать неправильно? Спешим утешить — уже много лет мы преподаем по программе РКШ. В методике все тщательно выверено, и дети показывают прекрасные результаты. Почему так? По программе РКШ ребёнок на своем личном опыте проходит весь исторический путь. Точно так же, как развивалась письменность у наших предков. Сначала он слышит слово целиком, как нечто целое и соотносит его с картинкой или предметом. Наша задача в курсе подготовки к школе перевести его на новый этап — научить выделять отдельные звуки, из которых это слово состоит. Иначе в начальной школе дети не умеют этого делать, не могут записать слово — пропускают буквы, пишут "вда" вместо "вод…

Церковнославянский – это язык, который предполагает определенный уровень культуры.  Вот что пишет о нём Дмитрий Сергеевич Лихачёв: Церковнославянский язык – постоянный источник для понимания русского языка, сохранения его словарного запаса, обостренного постижения эмоционального звучания русского слова.  Это язык благородной культуры: в нем нет грязных слов, на нем нельзя говорить в грубом тоне, браниться. Это язык, который предполагает определенный уровень нравственной культуры.  Церковнославянский язык, таким образом, имеет значение не только для понимания русской духовной культуры, но и большое образовательное и воспитательное значение. Отказ от употребления его в Церкви, изучения в школе приведет к дальнейшему падению культуры в России». Мы приглашаем на занятия по церковнославянс…

+3

Фото

Могут ли дети в 6 лет писать красиво? Могут! На фото – реальные работы наших подготовишек. Старание, труд…и дощечки для письма. Методика обучения письму на дощечках – не новая. Еще до революции на похожих дощечках учились писать писари. Почерк у них был -загляденье. Иначе и быть не могло. Они переписывали документы, поэтому почерк нужен был четкий, красивый и обязательно разборчивый. Наши дощечки чуть проще – на них меньше линий, чем на старинных. Но и пишем мы сейчас не так, как 100 лет назад – завитушек поменьше.  Волшебные меловые дощечки – настоящий тренажер для координации дошкольников. Верхняя линия, нижняя, средняя. Развиваем умение видеть строчки, границы ячеек, тренируем лево-право. верх-низ. Пишем мелом, чтобы чуть что - стереть и написать заново. И ошибиться не страшно. П…