🚀 МЕТОДИЧЕСКИЙ ДЕНЬ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ТРУДА (ТЕХНОЛОГИИ) — 28 апреля 2026 г. в 13:06:28.199
🚀 МЕТОДИЧЕСКИЙ ДЕНЬ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ТРУДА (ТЕХНОЛОГИИ) 28 апреля 2026 года в МБОУ «Гимназия №3» состоялся методический день для учителей труда (технологии), посвящённый современным технологиям и развитию педагогического мастерства. Педагоги не только обсудили теоретические аспекты, но и на практике освоили новые подходы к обучению. 📌 Основные итоги мероприятия 📍Клочкова Александра Валерьевна, преподаватель-организатор ОБЗР, представила доклад «Беспилотные летательные аппараты: от теории к практике в школьном технологическом образовании». Участники узнали о возможностях интеграции БПЛА в учебный процесс и перспективах развития направления. 📍В рамках методического дня Жидкова Ольга Анатольевна провела для коллег открытый урок по теме «Беспилотные аппараты», где продемонстрировала высокий уровень владения материалом и умение вовлечь учащихся в активную познавательную деятельность. Сразу после урока Ольга Анатольевна провела для учителей мастер-класс на тему «Металлы и сплавы. Работа с проволокой». Участники с головой погрузились в творческий процесс, осваивая тонкости работы с материалом и открывая для себя новые педагогические приёмы. 📍Хочется отметить высокий уровень организации и проведения практической работы по визуальному ручному управлению беспилотным летательным аппаратом, которую провёл Кадыров Фанир Мунирович. Особую ценность занятию придала его интерактивная форма: класс был разделён на три группы, и каждый ученик смог лично попробовать себя в роли оператора. Для ребят были проложены индивидуальные маршруты и поставлены конкретные задачи в полёте, что способствовало развитию ответственности и навыков планирования. 🔊Данное занятие — отличный пример того, как сложные технологические темы можно сделать доступными, интересными и практически полезными для каждого школьника 📍. В формате интерактивного занятия учителя познакомились с «Методом шести шляп мышления» для анализа педагогических ситуаций. Вместо традиционных обсуждений педагоги разделились на команды и «примерили» разные шляпы, чтобы проанализировать сложные педагогические кейсы. В центре внимания оказались три актуальные темы: - Творчество против шаблона: как найти баланс между стандартами и индивидуальным подходом. - Техника безопасности и авторитет: как выстроить дисциплину, не подавляя инициативу учеников. - Брак и ответственность: как научить детей отвечать за результат своего труда. 🔊Метод позволил каждому участнику выйти за рамки привычного восприятия, рассмотреть проблемы с точки зрения логики, эмоций, оптимизма и критики. Такой подход не только обогатил педагогический арсенал учителей новыми инструментами, но и создал атмосферу живого диалога и совместного творчества. 👏Благодарим педагогов и администрацию МБОУ Гимназии №3, а также всех участников за открытость, профессионализм и готовность к развитию! Вместе мы делаем технологическое образование современным и интересным!