Сегодня на кружке «Наука на ладони», во 2«Б» классе, мы совершили настоящее путешествие...
Сегодня на кружке «Наука на ладони», во 2«Б» классе, мы совершили настоящее путешествие во времени. Нашим главным артефактом стала обычная копировальная бумага. Та самая, которая для многих современных детей — просто пустой звук, а для их родителей — неотъемлемый спутник студенчества и офисной работы. Сначала мы изучили ее свойства. Почему след остается только с одной стороны? Как работает этот тончайший слой графита или мастики, который так легко переносится на чистый лист? Ребята с удивлением рассматривали синий (а у кого-то черный или фиолетовый) порошок на пальцах и пытались понять физику процесса: давление оставляет след, а отсутствие давления — нет. Первым делом мы превратились в художников-переписчиков. Взяли кальку с рисунком, положили под нее копирку, а снизу — плотный белый лист. Пара минут усердия карандашом — и вуаля! — на белом листе появляется точная копия. Сколько было восторга, когда ребята приподнимали бумагу и видели, как их невидимые движения превратились в четкий синий контур. А потом началось самое интересное. Мы достали со стеллажа настоящий музейный экспонат — старую печатную машинку. Заправить лист, проложить копировальную бумагу, выбрать интервал… Стук клавиш, звон каретки в конце строки и запах нагретого металла. Каждый напечатал свое имя, и мы посмотрели, как машинка через копирку оставила след на третьем, самом нижнем листе. В эпоху, когда всё копируется одной кнопкой, так важно потрогать физику своими руками. Понять, что за каждым дубликатом когда-то стоял реальный нажим, звук и синий след на подушечке пальца. #ГимназияКорпус1