✅ В эти выходные наши педагоги: учитель-дефектолог Жарнакова Яна Алексеевна и учитель н...
✅ В эти выходные наши педагоги: учитель-дефектолог Жарнакова Яна Алексеевна и учитель начальных классов (класс РАС) Бураковская Мария Васильевна приняли участие в тренинге ПАП (Прикладной Анализ Поведения) от АНО "ПЦСП" на базе детского развивающего центра «МамаАВА»✅ 🔵В ходе тренинга педагоги обсуждали: ✔️Основы и измерение поведения ✔️Введение в АВА/ПАП ✔️Особенности обучения детей с аутизмом (дефициты коммуникации, социализации, совместного внимания). Определение поведения, его топография и функции ✔️Методы сбора данных ✔️Прямое/косвенное измерение, интервью, таблицы ABC 🔵Подкрепление и мотивация: ✔️ Виды подкреплений (положительное/отрицательное), жетонная система, режимы подкрепления. Тестирование мотивационных стимулов для детей с РАС 🔵Отработали метод наблюдения за поведением с использованием видео, формировали гипотезы о функциях. Работали с чек-листами по сбору данных 🔵 Работали с методами обучения и коррекции поведения: ✔️Проактивные методы обучения навыкам ✔️Виды подсказок и их иерархия, DTT (метод дискретных проб), NET(обучение в натуральной среде), поведенческие цепочки. Формирование вербальных оперантов, имитации, навыков совместного внимания. Введение PECS/ для коммуникации ✔️Системы оценки навыков ✔️ABLLS-R, VB-MAPP для детей с аутизмом. Выбор актуальных целей обучения 🔵Работали с вопросами проблемного поведения: ✔️Функциональный анализ, проактивные методы (DRA, DRO, DRI/DRH), моделинг, манипуляция условиями, блокировка/перенаправление. Этика и границы 🔵 Разрабатывали планы вмешательства и в целом индивидуального плана для ребенка с РАС 🔵В ходе тренинга использовались ролевые игры и разбор кейсов