В рамках профилактики деструктивного поведения 20 октября для старшеклассников были про...

В рамках профилактики деструктивного поведения 20 октября для старшеклассников были проведены беседы. Обучающиеся рассмотрели возможные причины возникновения агрессии: нарушения детско-родительских отношений в семье, конфликты в школьном коллективе, ссоры со сверстниками, а также кибербуллинг. Учащиеся выделили следующие черты деструктивного поведения: жестокость, враждебность и открытая агрессия по отношению к окружающим; склонность к разрушению предметов быта; стремление разрушить привычный уклад жизни близких; угрозы жизни — как собственной (аутоагрессия), так и чужой. В ходе обсуждения сделан вывод о необходимости осознания возможных последствий своих поступков. Для предотвращения деструктивных действий старшеклассникам рекомендовано развивать навыки саморегуляции: сохранять самообладание, находить разумную альтернативу агрессии, а также систематически приводить в порядок свои мысли и действия.