Живая история: как школьный музей сохраняет прошлое для будущих поколений
Живая история: как школьный музей сохраняет прошлое для будущих поколений 18 мая во всём мире отмечается Международный день музеев. В честь этого праздника мы взяли интервью у руководителя нашего школьного музея Ларисы Гаврильевны Матвеевой. Она рассказала о том,, как создавалась летопись школы, какие экспонаты хранятся в наших фондах и почему так важно сохранять память для будущих поколений воспитанников. 📸 История создания: от фотоальбомов до стендов. — Здравствуйте, Лариса Гаврильевна! Расскажите, пожалуйста, об истории создания нашего школьного музея. — Здравствуйте! Наш школьный историко-краеведческий музей был открыт в 2014 году. Всё начиналось с малого: педагогические работники сами собирали материалы. Вместе с ветеранами школы и учащимися мы готовили фотоальбомы к юбилеям школы и к юбилейным датам окончания Великой Отечественной войны. Сейчас в музее хранится более 30 готовых фотоальбомов и множество фотографий 60-х–70-х годов, которые рассказывают о жизни школы-интерната того времени. Мы бережно храним виньетки выпускников за прошедшие годы — это бесценная память для будущих поколений воспитанников. 🖼️ Экспонаты и стенды: связь поколений — Какие главные экспонаты и стенды представлены в музее? — К 70-летнему юбилею школы мы оформили 6 больших тематических стендов: «История нашей школы», «Ветераны школы», «Летопись школы-интерната», «История нашей страны», «Великая Отечественная война», а также стенды «Специальная военная операция (СВО)» и «Якутия — наш общий дом». Воспитанники могут ознакомиться с историей родного учебного заведения, увидеть лица бывших учителей, директоров, воспитателей и учеников разных лет. Для наших детей это особенно важно, ведь у многих родители, братья и сёстры тоже учились здесь. Мы рассказываем выпускникам о судьбах бывших учеников, о том, кем они стали. Это помогает им в профессиональном самоопределении, ведь выбрать профессию ребятам бывает непросто. 📝 Учёт и пополнение: акция «Подари музею» — Как ведётся учёт экспонатов и как пополняется коллекция? — В музее ведётся строгий учёт. У нас есть две книги учёта экспонатов: для основного фонда и научно-вспомогательного. Мы записываем всё: когда и кем был подарен экспонат. Это могут быть фотографии из личных архивов, семейные снимки, комплекты открыток, книги, сувениры. С 2025 года действует наша школьная акция «Подари музею». Коллеги дарят интересные предметы, связанные со школой: например, настольный письменный набор из мрамора, логопедические инструменты, пионерские атрибуты. 🚗 Вовлечение учащихся: экскурсии и путешествия — Как вы привлекаете учащихся к работе музея? — Мы стараемся сделать музей живым. Пробовали научить нескольких учеников 5-го класса проводить экскурсии, читать тексты для посетителей, но пока дети стесняются выступать перед аудиторией. Мы не теряем надежды и продолжаем эту работу. Очень важны для нас и выездные мероприятия. В прошлом году мы с учителем истории Павлом Александровичем и ребятами ездили в Амгу, в историческую усадьбу-музей «Сасыл Сысыы». Детям было невероятно интересно своими глазами увидеть легендарное место времён Гражданской войны в Якутии. Путь был неблизкий, но никто не жаловался! В планах у нас поездки в другие музеи улусов республики. Также мы планируем заказать ещё один большой стенд на тему: «История сурдопедагогики в России и в Якутии». 🎖️ Ценные реликвии: память о СВО — Что для вас самое ценное в вашей работе и в коллекции музея? — Работа руководителя музея требует огромной ответственности, особенно когда речь идёт об учёте и хранении экспонатов. Но больше всего мне дороги экспонаты, подаренные нашим коллегой, участником СВО Анатолием Алексеевичем Сосиным. Детям всегда очень интересно рассматривать настоящие солдатские вещи: каску, военную форму, медали, удостоверение участника СВО, личные обереги. Это вызывает у них живой отклик. Благодарим Ларису Гаврильевну за интересный рассказ и за её неоценимый труд по сохранению живой истории нашей школы!