🌍✨ «Мой многоликий мир: о чём молчат детские рисунки»
🌍✨ «Мой многоликий мир: о чём молчат детские рисунки» Есть дни, после которых выходишь из кабинета с чувством наполненности. Сегодня был именно такой день. В Андроповском СРЦН прошло занятие «Учимся жить в многоликом мире». И, кажется, я сама научилась у детей не меньше, чем они у меня. Мы начали с простой разминки: назвать своё имя, слово, с которым ассоциируется «мир», и показать жест. В кругу прозвучало: 🏠 «Мир — это дом» 👩👧 «Мир — это мама» 🤫 «Мир — это тишина» А один мальчик подумал и сказал: 💬 «Мир — это когда никто не кричит» И показал жест — две ладони, прикрывающие уши. В этот момент что-то сжалось внутри. Как точно. Как просто. Нашим эпиграфом стала народная мудрость: 🌟 «Мир многолик, и он един. И каждый в нём необходим» Потом было упражнение «Да будет цвет» 🎨 Дети выбирали рисунки по ассоциациям — дом, солнце, дерево, сердце — и раскрашивали. Не для конкурса, не на оценку. Для себя. Мы говорили о сложном. Я написала на доске: «Причиной конфликта было то, что...» И попросила закончить фразу. Руки подняли почти все. И они говорили поразительные вещи: 💬 «...что я не хотел слушать, а хотел, чтобы слушали меня» 💬 «...что я подумал, будто он смеётся надо мной» 💬 «...что мы оба хотели один и тот же маркер» Мои дети, сами того не зная, выдали самые точные формулировки. Они уже понимают: конфликты чаще всего рождаются не из-за великих идей, а из-за неумения просто услышать и простого «я хочу». А в финале было упражнение «Солнечный круг» ☀️ Я разрезала большой жёлтый круг на секторы — по одному на каждого. — Это ваша часть мира, — сказала я. — Никто не может её отнять. Раскрасьте её так, как чувствуете вы. Кто-то нарисовал радугу 🌈, кто-то — свою семью 👨👩👧👦, кто-то — просто геометрические узоры. А потом мы склеили наш круг обратно. Пёстрый, немного неровный, где-то цвета нахлёстывались друг на друга. Неидеальный. Но абсолютно живой. «Мир — это тишина» и «мир — это энергия» теперь были не по разные стороны баррикад, а рядом. Они были нужны друг другу, чтобы круг стал целым. 💛 Когда мы объединяем наши работы в единое целое, эмоциональное состояние меняется. Из «я» оно превращается в «мы». И это чувство общности, принятия — оно тёплое. Моя задача как психолога — не научить их жить без конфликтов. Это невозможно. Моя задача — показать им, что их личный «спектр», их цвет, их способ видеть мир — ценен. И что цвет соседа по парте — не ошибка, которую нужно исправить, а необходимый элемент общей картины. Сегодня я смотрела на их лица, пока они разглядывали наш общий, многоликий круг. И видела на них спокойствие. Мир — это когда никто не кричит. Кажется, сегодня у нас получилось его создать. Автор текста и фото: педагог-психолог Нина Ивановна Бахмат 📸 #АндроповскийСРЦН #ПедагогПсихолог #ДетскийМир #МноголикийМир #УчимсяЖитьВместе #Толерантность #Дети #Психология #СоциальнаяРабота #МирБезКонфликтов #СолнечныйКруг #Бахмат #Воспитание #Эмпатия #МыВместе