ПЛАН ОБУЧЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ГОМЕОПАТИИ
ПЛАН ОБУЧЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ГОМЕОПАТИИ (3-месячный практикум – 36 уроков + 3 урока в подарок) 🗓️ Месяц 1 🍀 Урок 1 Основные теоретические положения гомеопатии. Закон подобия. Малые дозы (разведения, потенции, динамизации). Индивидуализация. Целостный подход. Лечение больного, а не болезни. Закон излечения (закон Геринга). Методики подбора гомеопатических препаратов. Виды болезней. Что такое болезнь. Гомеопатия – творческая дисциплина. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 2 Симптоматология. Симптомы в аллопатии и в гомеопатии. Виды симптомов: патологические (симптомы болезни) и индивидуальные (симптомы больного); общие и локальные; объективные и субъективные; необычные, странные, выдающиеся симптомы (§ 153), ключевые симптомы, полноценный симптом. Модальности. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 3 Методика опроса пациента (интервью). 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 4 Методика опроса пациента (интервью). Опросники. 🍀 Урок 5 Выявление психических симптомов 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 6 Выявление психических симптомов 🍀 Урок 7 Градация (ранжирование) симптомов. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 8 Совокупность симптомов. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 9 Смысл симптомов – что выражает болезнь. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 11 Методика подбора симптомов для поиска лекарства (реперторизация). 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 12 Реперторизация. Методика реперторизации. «Взятие случая». 📚 Домашнее задание 🍀Урок 13 Перевод симптомов больного на язык реперториума. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 14 Методика приготовления гомеопатических препаратов. Группы гомеопатических лекарств: растения, минералы, животные, нозоды, саркоды, нематериальные. Разведение/динамизация лекарства. 🍀 Урок 15 Характеристики лекарственных групп. Растения. 📚 Домашнее задание 🗓️ Месяц 2 🍀 Урок 16 Характеристики лекарственных групп. Животные 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 17 Характеристики лекарственных групп. Минералы. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 18 Жидкие лекарственные формы – растворы. Приготовление, методика назначения. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 19 Позология. Определение разведения при назначении лекарства. Как повысить потенцию? 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 20 Варианты реакций на гомеопатические препараты 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 21 Повторение дозы. Как определить, когда давать следующую дозу или поменять препарат 🍀 Урок 22 Острые и хронические заболевания. Определение острого и хронического заболевания. Особенности подхода к лечению. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 23 Лечение острых болезней. Методика. Метод Виджейкара. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 24 Лечение острых болезней. Методика. Метод Виджейкара. 🍀 Урок 25 Хронические болезни. Миазматика. Миазмы – причина хронических болезней. Виды миазмов: псора, сикоз, сифилис, туберкулиний, карциноид. Возможности гомеопатии в лечении миазматичесикх заболеваний. Избавление от миазмов – конечная цель гомеопатии. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 26 Миазматика. Псора. Проявление внешнее и психическое. Препараты псорического ряда 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 27 Миазматика. Сикоз. Проявление внешнее и психическое. Препараты сикотического ряда 📚 Домашнее задание 🗓️ Месяц 3 🍀 Урок 28 Миазматика. Сифилис (люэс). Проявление внешнее и психическое. Препараты сифилитического ряда 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 29 Миазматика. Туберкулиний. Проявление внешнее и психическое. Препараты туберкулинического ряда 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 30 Миазматика. Раковый миазм (карциноид). Проявление внешнее и психическое. 🍀 Урок 31 Детские инфекции. Ветряная оспа. Краснуха. Корь. Свинка. Коклюш. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 32 Детские инфекции. Полиомиелит. Менингеальные симптомы. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 33 Детские инфекции. Скарлатина. Дифтерия. 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 34 Неотложная гомеопатия 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 35 Травмы 📚 Домашнее задание 🍀 Урок 36 Лихорадки. Роль лихорадки в болезни. Виды лихорадок. Когда начинать лечить. Статья «Лихорадкофобия» 🍀 Урок 37 Кашель. Лечение при кашле 🍀 Урок 38 Осторожность в гомеопатии