❓По каким критериям оценивать эффективность работы по патриотическому воспитанию и как ... — 27 июля 2026 г. в 13:57:01.763
❓По каким критериям оценивать эффективность работы по патриотическому воспитанию и как привлечь родителей к диалогу со студентами об исторических событиях? Ответы на эти и другие вопросы искали участники стратегической сессии по реализации Федерального закона «Об увековечении памяти жертв геноцида советского народа в период Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов» в СКФО. ✔️ В их числе – и начальник управления по воспитательной работе и молодёжной политике Горского ГАУ Андрей Петрукович. На площадке в г. Пятигорск в течение двух дней обсуждали важные вещи: не просто теорию о необходимости сохранения исторической памяти, а вполне конкретные вопросы. Например, как превратить наши библиотеки и музеи в современные центры притяжения для молодежи, чтобы тема Великой Отечественной войны звучала современно, как интегрировать тему сохранения исторической памяти прямо в учебный процесс школ и вузов, включая разработку методичек и курсов повышения квалификации, а также какие цифровые инструменты использовать для фиксации состояния мест памяти. Одними из спикеров стали Елена Малышева – руководитель Национального центра исторической памяти при Президенте РФ, Жанна Алексеева – замминистра культуры России, Александр Горбунов – ректор ПГУ и председатель Совета ректоров СКФО, а также представители движения «Бессмертный полк», депутаты Госдумы и руководители региональных архивов Северного Кавказа. Для Горского ГАУ, который с особым трепетом относится к памяти о событиях Великой Отечественной войны, участие в подобных федеральных проектах – это мощный стимул двигаться вперед. ➡️ Стратсессия дает четкий вектор: мы не просто читаем лекции ради галочки. Мы даем студентам инструмент связи поколений. Когда ребята своими руками вносят имена в базу портала памяти или благоустраивают забытое захоронение – вот тогда история перестает быть строчкой в учебнике.