ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "РАЗДОЛЬНЕНСКАЯ ШКОЛА СТАРОБЕШЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА" ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
Образование · 15 июня 2026 г.
11 июня во 2 отряде пришкольного лагеря «Радуга» ГБОУ «Раздольненская школа Старобешевс... — 15 июня 2026 г. в 11:57:47.040
11 июня во 2 отряде пришкольного лагеря «Радуга» ГБОУ «Раздольненская школа Старобешевского М.О.» прошло увлекательное мероприятие в рамках проекта «Путешествуем по России». Мы отправились в виртуальную, но от того не менее захватывающую экспедицию по родному селу (бывшее греческое поселение Большая Каракуба). Наша экспедиция началась с истории. Мы узнали, как в 1779 году переселенцы из Крыма, под предводительством митрополита Игнатия Мариупольского, основали это поселение. Поразило, как, пройдя через столетия, греки-румеи смогли сохранить общинный дух, веру и традиции. Так, много интересного узнали мы об общенародном празднике «Панаир», который отмечают всем селом накануне проведения другого традиционного праздника – греческой борьбы «Курэш». Мы словно сами побывали на этих ежегодных народных гуляниях накануне Дня Святого Ильи 2 августа. Удивление и непередаваемые эмоции вызвал у многих ребят рассказ об археологических открытиях — оказывается, на месте нашего села люди жили еще в бронзовом веке, а на склонах реки до сих пор можно найти окаменевшие отпечатки деревьев, которые росли здесь примерно 360 миллионов лет назад! А ребята из 1 отряда посмотрели диафильм «Подвиги Геракла». Целью просмотра было не только познакомить детей с античной мифологией, но и показать связь древнегреческой культуры с историей России через призму жизни греческой диаспоры на нашей территории, ведь греки — один из народов, издавна проживающих в России. Знакомство с мифами Древней Греции стало своеобразным «мостиком» к пониманию культурного наследия приазовских греков, корни которых уходят в античную эпоху. Просмотр диафильма прошёл в уютной атмосфере: дети с живым интересом следили за приключениями Геракла, отмечали его силу, находчивость и стойкость перед лицом испытаний. После просмотра ребята поделились своими мыслями и мнениями, ответив на несколько вопросов: • Какие качества помогли герою справиться с испытаниями? • Как вы думаете, какие ценности и черты характера особенно важны в греческой культуре — и сохранились ли они у приазовских греков? • Чему нас учит история Геракла — и как эти уроки могут быть актуальны для людей разных национальностей, живущих в России? • Есть ли в современном мире место для подвигов? Какими они могут быть? Ребята активно участвовали в беседе: одни восхищались физической силой героя, другие подчёркивали его умение находить выход из трудных ситуаций, третьи отмечали важность целеустремлённости и верности долгу. В ходе дискуссии дети привели примеры современных «подвигов» — помощь близким, преодоление собственных страхов, защита слабых — и поговорили о том, как такие ценности объединяют людей разных культур.