Профессиональное развитие педагогов — 20 марта 2026 г. в 13:17:32.366
Профессиональное развитие педагогов 19 марта 2026 года в Центре развития ребенка-детском саду г. Усинска состоялось заключительное заседание муниципальной опорно-методической площадки на тему «Технология включения родителей «особенных детей» в образовательный процесс». Участники мероприятия обсудили широкий спектр вопросов, касающихся выстраивания эффективного диалога между семьей и образовательной организацией. Встреча прошла в интерактивном формате и включала в себя несколько содержательных блоков Открыла заседание дискуссионная площадка в формате круглого стола на тему «В семье «особый ребенок»: взаимодействие педагога и родителей». В ходе оживленной дискуссии под руководством Дуркиной М. В., учителя - логопеда (председателя ППк) участники пришли к выводу, что ключ к успешной коррекционно-развивающей работе лежит в плоскости принятия семьи как полноправного участника образовательных отношений, ухода от назидательности в пользу партнерства и взаимопомощи. Практическая часть заседания была представлена психологическим практикумом «Успешная адаптация родителей воспитанников с особыми образовательными потребностями к условиям комбинированной/компенсирующей группы». Участники совместно с педагогом - психологом Кармановой Т. В. смогли не только узнать о стадиях принятия, которые проходят родители, но и освоить конкретные техники снятия тревожности и методы мягкого вовлечения мам и пап в жизнь группы на начальных этапах обучения. Большой интерес аудитории вызвали выступления старшего воспитателя Русаковой Т. В., посвященное «Использованию возможностей социальных сетей при взаимодействии с родителями для социализации детей с ОВЗ» и педагога - психолога ГОУ « С(К)Ш №44» г. Усинска Полухиной А. В. на тему « Творчество как инструмент всестороннего развития детей с ОВЗ». На встрече представлен новый выпуск электронного издания «Педагогический вестник», подготовленный учителем - дефектологом Орловой ГВ., который содержит практические приемы помощи родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями. В сборнике собраны советы, которые помогут родителям закрепить коррекционный эффект в домашних условиях, чтобы лучше понимать потребности своего ребенка. В завершении встречи участники отметили, что только в тесном тандеме с семьей можно достичь положительной динамики в развитии и социализации детей с особенностями в развитии.