Играем, гуляем, не скучаем, но про опасности не забываем — 10 июня 2026 г. в 08:29:34.184

Играем, гуляем, не скучаем, но про опасности не забываем   Лето, пожалуй, самое долгожданное время года для детей и взрослых. С наступлением тёплых, солнечных деньков появляется возможность вволю погулять, искупаться, покататься на велосипеде, на роликах, на самокате или выехать на природу. Летняя пора характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребёнка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью и стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению опасных ситуаций. Предупреждение детского травматизма – одна из самых актуальных проблем нашего времени.   Федеральная образовательная программа дошкольного образования определяет безопасность как одно из основных направлений развития ребёнка. Её цель — сформировать у дошкольников основы безопасного поведения в различных жизненных ситуациях. Детский сад «Калинка» ведёт большую работу в этом направлении, ищет новые подходы к развитию осознанного и ответственного отношения дошкольника к собственной безопасности и безопасности окружающих.    Особое внимание в педагогической практике уделяется вопросам активизации двигательного режима дошкольников, формированию у них навыков экологического и безопасного поведения через туризм. Прогулки – походы по достопримечательностям Абакана параллельно решают несколько задач: физического воспитания, расширения кругозора, воспитания личностных качеств, гордости за свою малую родину и формирования навыков грамотного поведения на улицах и в парковых зонах города.   В своей работе активно применяются интерактивные игры. Детям предлагается решить важные задачи: помочь Незнайке перейти проезжую часть дороги, разгадать о чём говорят дорожные знаки, объяснить, какую опасность представляют ядовитые растения.   Большой интерес у детей вызывает создание различных макетов. В их изготовлении участвуют сами воспитанники, их родители и, конечно, воспитатели. В группах имеются макеты «На улицах города», «Железнодорожная станция», «Пожарная часть». Через игровую деятельность дошкольники знакомятся  с потенциальными источниками опасности, у них формируются  представления о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах безопасного поведения.   В детском саду регулярно проводятся встречи с интересными людьми, в ходе которых дети знакомятся с профессиями людей, к которым можно обратиться за помощью в чрезвычайных ситуациях: «Полицейский», «Пожарный», «Спасатель», «Врач».   Для развития познавательного интереса у дошкольников используются  полюбившиеся детям сказки. Жанр сказки позволяет соединить в себе и собственно сказку, и проблемную ситуацию. Так, путешествуя по сказке «Три поросёнка», дети не только учатся видеть, где герои нарушили правила безопасного поведения; но и учатся предотвращать опасные ситуации; рассуждают, устанавливают причинно – следственные связи, аргументируют ход своих рассуждений, сопереживают и помогают сказочным героям.   Сотрудничество с семьёй – неотъемлемая часть педагогической  работы. Родители наших воспитанников ежегодно участвуют в муниципальном конкурсе по созданию видеороликов «Берегите детей». Очень увлекательно проходят интеллектуальные игры с участием детей и родителей по типу «Что? Где? Когда?». Вопросы поступают от героев мультфильмов: «Почему у пожарных были такие пышные усы? Чем они служили? Что такое «пожарная каланча»? Почему пожарные вёдра имеют форму конуса?». Наши знатоки пожарной безопасности блестяще справились с поставленной задачей.   Таким образом, благодаря занимательным формам организации деятельности у дошкольников обостряются эмоционально-мыслительные процессы, заставляющие наблюдать, сравнивать, рассуждать, аргументировать. Знания, умения и навыки по безопасному поведению усваиваются без принуждения – играючи!   Светлана Касьянчик, старший воспитатель МБДОУ «ЦРР-д/с «Калинка»   #ГодДошкольногоОбразования         #ГДОХакасия