Директор абаканской школы № 24 Валерия Ярославская  вошла в обновлённое сообщество «Соз... — 12 августа 2026 г. в 06:45:59.374

Директор абаканской школы № 24 Валерия Ярославская  вошла в обновлённое сообщество «Созвездие Флагманов образования»  Подведены итоги конкурса в сообщество «Созвездие Флагманов образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». В этом году победителями стали 100 педагогов, управленцев, а также специалистов из сфер воспитания, культуры, спорта и молодёжной политики из 53 регионов России. Среди них – директор средней общеобразовательной школы № 24 города Абакана  Валерия Ярославская. В этом сезоне в сообществе «Созвездие Флагманов образования» появилось два направления: «Эксперты» и «Лидеры». Разделение стало закономерным шагом развития сообщества в ответ на запрос,  как самих участников, так и федеральной и региональных систем образования, заинтересованных в разных форматах взаимодействия. Эксперты будут делиться профессиональным опытом и участвовать в экспертной оценке проектов и инициатив, а лидеры – развивать региональные сообщества, объединять педагогов и специалистов сферы образования, а также помогать в реализации проекта «Флагманы образования».  Конкурс в сообщество «Созвездие Флагманов образования» включал несколько этапов отбора. Участники выполняли конкурсные задания, проходили оценку надпрофессиональных компетенций и собеседование. Генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин  пояснил: -В 2026 году в сообщество «Созвездие Флагманов образования» поступило более 4 тысяч заявок. Отбор прошли 100 человек. Те, кто готов менять систему и брать ответственность за результат. Кто видит не только свой класс или школу, а всю страну. 100 лучших из лучших специалистов станут точкой опоры для новых подходов, практик и стандартов. Им предстоит распространять успешные модели, участвовать в государственных инициативах, объединять коллег и передавать опыт дальше. Потому что образование – это всегда просообщество. И мы будем рядом, чтобы поддерживать их на этом пути. От Республики Хакасия победителем конкурса в сообщество «Созвездие Флагманов образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» в направлении «Лидеры» стала директор средней общеобразовательной школы № 24 города Абакана Валерия Ярославская. Валерия Ярославская – директор школы №24 города Абакана. За шесть лет она прошла путь от молодого учителя до учителя высшей категории, заместителя директора, а затем и руководителя школы. Победа в треке «Наставничество» конкурса «Флагманы образования» укрепила её уверенность в собственных управленческих решениях и дала импульс для новых шагов. Возглавив педагогический коллектив  школы № 24, Валерия Сергеевна  обнаружила уникальный ресурс – единственный в регионе класс для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Вместо того чтобы просто сохранять его, она сделала его центром инклюзивной трансформации: подключила тьюторов адаптировала пространство, вовлекла учеников в совместные проекты. Уже в 2026 году школа стала победителем регионального этапа конкурса «Лучшая инклюзивная школа России». Для Валерии Сергеевны это прямое доказательство того, что участие в «Созвездии Флагманов образования» дало ей не только признание, но и силы превращать существующие возможности в достижения.  Вот как оценивает свою победу абаканский педагог: - Участие в конкурсе в сообщество «Созвездие Флагманов образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» стало для меня не просто вершиной, а трамплином. Оно позволило мне осмыслить весь шестилетний путь – от учителя английского языка до директора школы. Я смогла объективно оценить свой управленческий опыт, сравнить его с лучшими практиками коллег со всей страны и, главное, поверить, что мы способны на большее.  В школе № 24  уже создан единственный в регионе класс для детей с РАС – уникальный ресурс, который требовал не просто сохранения, а системного развития. Энергия и идеи, полученные на конкурсе, помогли мне выстроить вокруг этого класса полноценную инклюзивную сред