В методическую копилку учителя
В методическую копилку учителя ИГРА - ИНДИКАТОРЫ.🔴🟠🟡🔵🟣 Вещества, помогающие нам отличить разную среду. В каких темах пригодится: 1. Изучение свойств оснований и кислот (8,9,11 классы) 2. Качественные реакции (в ОГЭ №17 и ЕГЭ №24). 3. Соответственно, индикаторы нам помогают отличить растворы солей, если они по разному гидролизуются/не гидролизуются (№21 и может пригодиться к №24 ЕГЭ) 1️⃣ вариант. У меня такая игра была сделана в виде динамической, т.е. большой ватман А3 (желательно) и кармашки, набор разноцветных прямоугольников из картона + плотные прозрачные для фенолфталеина. В настольном варианте, можно распечатать 2 слайд, а прямоугольники нарезать из кусочков цветной бумаги + кусочки прозрачной плотной пленки (например от обложки тетради) 2️⃣ вариант. Упражняться на компьютере или онлайн-доске с помощью презентации, которую я прикреплю. Ребенок может играть в неё и затем сверяться по ключу (3 слайд). Либо вы можете использовать её для контроля знаний цветов индикаторов. 3️⃣ вариант. Для факультативов, кружков, как вводный блок к теме "природные индикаторы". P.S. А вы заметили вчера разноцветные колбы на слайдах? Как вы думаете, какой там индикатор зашифрован?