КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ПЕРВОКЛАССНИКА, ЕСЛИ ОТМЕТОК ЕЩЁ НЕТ? ⭐
КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ПЕРВОКЛАССНИКА, ЕСЛИ ОТМЕТОК ЕЩЁ НЕТ? ⭐ Коллеги, вижу, что снова актуален вопрос: чем мотивировать первоклассников? Несколько лет назад, когда у меня был 1 класс в прошлом наборе, я придумала для ребят листы достижений. За небольшие успехи дети получали печати, наклейки или значки и постепенно заполняли свой лист. И знаете, эта простая идея действительно работала! Позже я доработала эту идею и сделала два варианта: ⭐ ЛИСТЫ ДОСТИЖЕНИЙ — отдельные листы по предметам. Их удобно хранить в папке. 📒 БЛОКНОТ ДОСТИЖЕНИЙ ПЕРВОКЛАССНИКА — личный блокнотик ребёнка с отдельными страничками: 🔸 «Юный математик»; 🔸 «Я учусь писать»; 🔸 «Я читатель»; 🔸 «Я изучаю природу»; 🔸 «Моё творчество»; 🔸 «Моя активность в школьных делах»; 🔸 «Моя книжная полка» — на корешках книг можно записывать прочитанные произведения. А за что давать наклейки или ставить печати? Вариантов много: самостоятельная или проверочная работа, аккуратная тетрадь, выученное стихотворение, активность на уроке, хорошее выполнение задания, участие в жизни класса. Мне ещё нравится идея коллег: за правильные ответы давать жетоны, а несколько накопленных жетонов обменивать на наклейку или печать в блокноте. Так ребёнок понимает, что отмечается не только результат, но и его старание. И постепенно перед глазами появляется целая история маленьких побед: «Я научился. Я смог. У меня получилось!» Материал проверен на моих первоклассниках двух наборов. 📌 Для тех, кому идея понравилась и кто хочет использовать готовые листы или блокнот в своём классе, ссылки на покупку 190р вместо 300р: БЛОКНОТ И ЛИСТЫ ДОСТИЖЕНИЙ А чем вы мотивируете своих первоклассников: наклейки, печати, жетоны, похвала или что-то своё? Делитесь идеями — думаю, многим коллегам