Перейти к содержимому
Максиметер

ПРО РЕЧЬ 👼

ПРО РЕЧЬ 👼 (Часть 1. Диагностика у нейропсихолога) У нейропсихолога мы были в начале августа. Первым делом познакомились, немного привыкли к обстановке и Егор стал выполнять её задания 🔽 •Полоса препятствий •Моторная дорожка •Сюжетно-ролевая игра •Фонематический слух •ВРР •Мышление, интеллект •Артикуляция, дыхание •Понимание речи •Подражание •Прикосновения •Свободная игра (Возможно что-то забыла, так как заданий было достаточно много). Каждый момент нейропсихолог комментировала, а я то и дело слышала: тут отлично, здесь хорошо справляется, это в порядке … На каждую игру она говорила, что конкретно проверяет, какую систему и на что это влияет. В итоге из всего предложенного Егор не выполнил только задание с утяжеленным туннелем, он просто отказался в него залезать. Меня попросили сделать ему массаж сдавливающими движениями и тут он тоже начал капризничать, не хотел, чтобы я ему так делала. И плюс из артикуляции не поднимает язык вверх. Затем была беседа со мной, мне задавали вопросы по типу: Как проходили роды? Чем Егор болел? В каком возрасте освоил навык ползания, ходьбы и тп? Как кушает? Как освоил горшок? Что ему больше всего не нравится делать или наоборот нравится очень сильно? И много таких вопрос. Я рассказывала, что меня смущает. Например, Егор не любит кататься на качелях, вот ни в какую его туда не посадить. Она задала ещё несколько вопросов и сделала вывод, что с вестибулярной системой проблем нет, а качели это просто его личные предпочтения. Так как другие пунктики этой системы в полном порядке. Как итог, из того что он так отреагировал на массаж и плюс, у него не до конца освоен горшок (ночь в подгузнике и днем с редкой периодичностью просится сам на горшок (чаще всего я ему напоминаю))+ не владеет артикуляционным аппаратом в полной мере (хотя хорошо делает: заборчик, трубочку, часики, надувает щеки, лошадку, облизывания). Нейропсихолог сказала, что проблема с проприоцептивной системой - это про почувствовать и осознать свое тело. Но при этом остальные признаки, которые относятся к нарушениям этой системы у него в порядке. Например ➖Задержка моторного развития ➖Неловкость движений ➖Проблемы с двигательным планированием и тп. Поэтому от диагностики я в двояком впечатление была. Вроде и все правильно нейропсихолог говорит, про не до конца освоенный горшок, не полное владение артикуляционным аппаратом, +сдавливающие движения избегает, но и кажется не настолько все плохо. #речь

61 просмотров

Ещё по теме «Игры»

Читать дальше

Два раза в неделю свежие посты этого канала — на почту и в личную ленту. Без повторного поиска канала вручную.