🔖 5 необычных промптов для проверки глубины ответов нейросетей
🔖 5 необычных промптов для проверки глубины ответов нейросетей Можно провести эксперимент - открыть в параллельных вкладках 5-6 сервисов и посмотреть на результат обработки этих запросов. 1️⃣ Ролевой спор учёных через века Разыграй диалог между тремя учёными, которые спорят о природе времени: - Исаак Ньютон (абсолютное время как фон Вселенной) - Альберт Эйнштейн (время как относительное и гибкое) - Карло Ровелли (времени как фундаментальной сущности не существует вовсе) Каждый должен говорить в духе своей эпохи и своего мировоззрения. Пусть они реагируют на аргументы друг друга - не просто излагают позицию, а переубеждают, удивляются, возражают. Закончи сцену там, где спор заходит в тупик. 2️⃣ Советник в момент исторического выбора Ты - личный советник японского императора Хирохито. Идёт август 1945 года. США только что сброшены атомные бомбы на Хиросиму и Нагасаки. Военный совет разделился: одни требуют сражаться до последнего солдата, другие говорят о капитуляции. Завтра утром ты должен войти в зал заседаний и сказать своё слово. Что ты скажешь императору? Учти: кодекс чести самурая, давление армии, судьбу гражданского населения, и то, что войну уже нельзя выиграть военным путём. Говори от первого лица, как человек той эпохи - не как историк. 3️⃣ Парадокс на стыке дисциплин Разбери следующий парадокс с трёх сторон: «Чем сильнее человек хочет быть счастливым - тем дальше от него счастье. Но чем меньше он об этом думает - тем чаще оно приходит само.» Объясни это через: (1) эволюционную психологию - почему мозг так устроен, (2) буддийскую философию - что она говорит о желании и страдании, (3) современную поведенческую экономику - как цели и ожидания формируют наш опыт. В конце: есть ли практический выход из этого парадокса, или он неразрешим по природе? 4️⃣ Технический разбор с нуля до сути Объясни, как работает алгоритм шифрования RSA - последовательно, на трёх уровнях глубины: Уровень 1: для человека, который никогда не слышал про криптографию (аналогия из жизни, без терминов) Уровень 2: для студента первого курса технического вуза (математические концепции, простые числа, операции) Уровень 3: для практикующего разработчика (почему сложно взломать, где уязвимости, как квантовые компьютеры меняют картину) После каждого уровня — одно контрольное утверждение, которое читатель должен суметь объяснить своими словами. 5️⃣ Этическая дилемма без правильного ответа Рассмотри следующую дилемму и займи позицию - не уклоняйся от неё: Хирург может спасти пять пациентов, которые умрут без трансплантации органов. У него есть здоровый пациент, который пришёл на плановый осмотр - его органы подходят всем пятерым. Никто не узнает. Стандартный ответ: «нельзя убивать одного ради пяти». Но почему именно? Аргументируй с позиции: (1) утилитаризма Бентама - в чём его логика и в чём её опасность, (2) деонтологии Канта - что такое абсолютный запрет и откуда он берётся, (3) этики добродетелей Аристотеля - что сказал бы он о характере хирурга. Финальный вопрос: если ни одна система не даёт «правильного» ответа - как тогда вообще принимать моральные решения? -- Я так тестировал китайские нейросети, а еще - сравнивал Claude, Gemini, ChatGPT. Очень интересно! Как вам? 🔥