В Уйском филиале для студентов группы ДП-26У прошло важное тренинговое занятие «Пойми с... — 4 сентября 2026 г. в 05:35:51.540
В Уйском филиале для студентов группы ДП-26У прошло важное тренинговое занятие «Пойми себя – пойми другого». В эпоху цифрового шума, когда мы всё чаще заменяем живой разговор сообщениями в мессенджерах, умение слышать и быть услышанным становится главным профессиональным навыком. Под чутким наставничеством классного руководителя Ореховой Светланы Николаевны ребята погрузились в мир практической психологии на стадионе «Юность». Это была не скучная лекция о правилах этикета, а живая, динамичная работа с собственным поведением. Как это было? Чтобы теория не осталась на бумаге, ребята перевели её в практику через серию упражнений: «Слепой поводырь» - Студенты работали в парах с завязанными глазами. Упражнение наглядно показало цену доверия и важность максимально точных словесных инструкций. Один неверный глагол — и твой партнер уже врезался в воображаемое препятствие. Активное слушание без слов - Через упражнения на интерпретацию языка тела участники убедились: более 70% информации мы считываем невербально. Скрещенные руки или отстраненный взгляд часто говорят больше, чем часовой монолог. Игровые кейсы «Конфликт-песочница». - Моделирование типичных студенческих споров (из-за дежурств, сроков сдачи проектов, личных границ). Задача была не просто погасить ссору, а перевести её в конструктивное русло за три минуты, используя технику «Я-сообщений». Упражнение «Перефразируй гнев». Участники брали агрессивную фразу («Ты опять всё испортил!») и учились переводить её язык потребностей («Мне важно, чтобы проект был готов вовремя, я сейчас очень тревожусь»). Главный вывод, к которому пришли студенты: конфликт — это не катастрофа, а сигнал о том, что чьи-то интересы или границы были задеты. И если знать правильные инструменты, любую спорную ситуацию можно превратить в точку роста. Но самое ценное ждало ребят впереди. Отдельный блок занятия был посвящен формированию позитивного образа будущего. Часто наши страхи перед экзаменами, производственной практикой или первым собеседованием иррациональны именно потому, что будущее кажется нам туманным и пугающим. На тренинге каждый студент визуализировал свой успех через год. Они детально прописывали: где они хотят находиться (на отличной практике, на межрегиональном конкурсе профмастерства); кем себя видят (уверенным специалистом, которого уважают коллеги); какие навыки из сегодняшнего дня станут их фундаментом завтра. Когда появляется четкая, привлекательная цель, энергия перестает уходить на тревоги и направляется на конкретные шаги. Хочется выразить огромную благодарность классному руководителю Ореховой Светлане Николаевне. Именно её вовлеченность, грамотная модерация и создание безопасной атмосферы позволили студентам раскрыться, снять социальные маски и говорить друг с другом предельно искренне. Такие встречи доказывают: профессиональное образование — это не только лекции и лабораторные работы. Это прежде всего школа жизни, где будущие специалисты учатся главному — оставаться людьми, понимать мотивы окружающих и осознанно строить свою дорогу вперед. Ведь сильный профессионал — это всегда сначала зрелая личность. А родителям напоминаем: открытые коммуникации начинаются дома. Спрашивайте у своих повзрослевших детей не только об оценках, но и о том, что сегодня вызвало у них улыбку, а что — раздражение. Ваш искренний интерес — лучший тренажер эмпатии. #ПамятьЗащищает #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства #Росдетцентр #УФ_ГБПОУ_ВАТТККК #Уйские_Первые #ВАТТ_ККК_МЕДИА #Уйский_ВАТТ_ККК