4 мая на занятии по дисциплине «История педагогики» студенты познакомились с народными ...
4 мая на занятии по дисциплине «История педагогики» студенты познакомились с народными играми разных народов России — в игровой форме изучили их воспитательный потенциал и культурную ценность. Участники сыграли в три игры: 1️⃣Марийская игра с платком🎀 Водящий в центре круга под музыку бросает платок одному из игроков. Тот, в кого попали, выполняет задание: танцует, поёт или рассказывает историю. Игра развивает реакцию и артистизм. 2️⃣Татарская игра с тюбетейкой👲 Игроки в кругу передают тюбетейку под ритмичную музыку. По хлопку ведущего тот, у кого оказался головной убор, выходит в центр и выполняет задание — например, повторяет танцевальное движение или произносит скороговорку. Игра тренирует внимание и чувство ритма. 3️⃣Игра «Колечко»💍 Ведущий незаметно передаёт колечко одному из игроков, а затем произносит: «Колечко‑колечко, выйди на крылечко!». Игрок с колечком должен выбежать вперёд, пока остальные пытаются его удержать. Если ему это удаётся, он становится новым ведущим. Игра учит внимательности и самоконтролю. 🇷🇺Занятие показало, что народные игры — эффективное педагогическое средство: они развивают физические качества и коммуникативные навыки, воспитывают уважение к культурному многообразию России и передают традиции от поколения к поколению.