Институт филологии и межкультурной коммуникации АлтГПУ
Образование · 5 июля 2026 г.
⚡⚡️В АлтГПУ обсудили научно-методическую поддержку учителей, работающих с детьми с мигр... — 5 июля 2026 г. в 07:43:29.919
⚡⚡️В АлтГПУ обсудили научно-методическую поддержку учителей, работающих с детьми с миграционной историей В Алтайском государственном педагогическом университете состоялась рабочая встреча исполнителей государственного задания Минпросвещения России «Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности учителей-предметников в работе с обучающимися с миграционной историей, не владеющими или слабо владеющими русским языком, в российском образовательном пространстве». Руководитель проекта – Мария Винокурова, заведующая кафедрой общего и русского языкознания и методики преподавания русского языка как иностранного. В ходе встречи Виталий Кулиш, заведующий кафедрой социально-гуманитарных и экономических дисциплин, представил результаты мониторинга профессиональных дефицитов учителей-предметников, работающих с детьми с миграционной историей. Участники обсудили актуальные вопросы методической поддержки педагогов и определили дальнейшие этапы работы в соответствии с утверждённой дорожной картой. В числе основных направлений: ✅ подготовка учебно-методического пособия для учителей-предметников; ✅ проведение серии научно-методических семинаров; ✅ разработка практико-ориентированных решений для педагогов, работающих в многоязычной образовательной среде. 💭 «С 1 апреля 2025 года в российских школах действует механизм обязательной оценки уровня владения русским языком для детей с миграционной историей. Это позволяет определить стартовые языковые возможности ребёнка и выстроить его образовательный маршрут. Однако даже при достаточном уровне владения русским языком обучающиеся могут испытывать трудности при работе с учебными текстами, предметной терминологией и формулировками заданий. Поэтому наша задача – разработать практико-ориентированные материалы, учебно-методическое пособие и провести серию семинаров, которые помогут учителям-предметникам эффективно работать с такими обучающимися», – отметила Мария Винокурова. Реализация государственного задания продолжается и направлена на укрепление методической поддержки педагогов, работающих в полиэтнической и многоязычной образовательной среде. #АлтГПУ #ПервыйвузАлтая #РКИ