Институт истории, социальных коммуникаций и права АлтГПУ
Образование · 2 октября 2026 г.
💫ФОРМУЛА УСПЕХА: ЛИЧНАЯ ИСТОРИЯ КИРИЛЛА ИВАНОВА (Часть 1)
💫ФОРМУЛА УСПЕХА: ЛИЧНАЯ ИСТОРИЯ КИРИЛЛА ИВАНОВА (Часть 1) Герой сегодняшней рубрики «Формула успеха: личная история», посвящённой Дню Учителя, — Кирилл Евгеньевич Иванов, выпускник Института истории, социальных коммуникаций и права АлтГПУ. В 2021 году он завершил обучение по программе бакалавриата 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки): «История» и «Обществознание». В 2023 году получил диплом магистра, освоив программу 44.04.01 «Педагогическое образование: Исторический и туристский потенциал Большого Алтая». С 2023 года — председатель Молодёжного парламента г. Барнаула, а с 2025 года назначен директором МБОУ «Гимназия №123». 🎤Кирилл, почему Вы выбрали именно Институт истории, социальных коммуникаций и права АлтГПУ? Было ли это осознанным решением или стечением обстоятельств? 💬В старших классах у меня сформировалось четкое, осознанное желание связать жизнь с историей. Выбор состоял лишь в том, по какому пути пойти: выбрать академическую науку или посвятить себя педагогике. В итоге перевесило глубокое уважение к труду учителя, которое родилось из личного опыта. В моей жизни был педагог, перевернувший мое мировоззрение. В пятом классе у нас появилась новая классная руководительница, а буквально через неделю я получил тяжелую травму и на целый год остался на домашнем обучении. Она приходила ко мне каждый день. Даже в лютые сибирские морозы, когда школу закрывали, она все равно продолжала меня учить, чтобы я не отстал. Приносила весточки от ребят, они вместе готовили для меня открытки, чтобы я не чувствовал себя оторванным от коллектива. Вместе с ней меня навещали учителя математики и английского языка. Я бесконечно благодарен им всем, но наша "классная мама" всегда была ближе всех. Именно тогда, видя этот ежедневный тихий подвиг, я понял, какими должны быть настоящие педагоги. И этот ориентир остался со мной навсегда. 🎤Было ли какое-то событие (человек), которое во время учебы в университете оказало на Вас наибольшее влияние и сформировало Вас как профессионала? Для любого студента ключевой фигурой становится его наставник. Моим научным руководителем был Валерий Анатольевич Бармин. Жалею лишь об одном, что жизненные обстоятельства не позволили мне продолжить обучение под его началом в аспирантуре. Валерий Анатольевич буквально влюбил меня в историю XX века. В нашу цифровую эпоху мы порой забываем, что такое истинная вузовская интеллигентность. В этом человеке безупречный тон, стать и глубочайшие знания удивительно легко сочетались с добрыми напутствиями, тонким юмором и вечно горящими глазами. Еще одним человеком, оказавшим на меня огромное влияние, стала Тамара Алексеевна Шеметова. Она возглавила наш институт в годы моего бакалавриата. Я искренне поражался тому, как ей удавалось виртуозно совмещать сложнейшую административную, научную и хозяйственную работу с преподаванием. То, как Тамара Алексеевна рассказывала о Востоке, делясь личным опытом, никого не могло оставить равнодушным. Помню, как под ее руководством мы, уже взрослые старшекурсники, организовывали праздники народов Востока. Солидные будущие выпускники с азартом перевоплощались в турок, индийцев, японцев, китайцев. Я тогда даже готовил традиционные индийские блюда – хотя в обычной жизни, признаться, до сих пор с трудом отвариваю картошку. Это было чудесное, созидательное время! Вообще, выделять кого-то одного очень сложно. Каждый педагог, каждая кафедра нашего института внесли свой вклад в то, кем я в итоге стал. Преподавательский состав у нас действительно уникальный! 🎤Помните ли Вы свою первую педагогическую практику? Какие чувства испытывали, стоя перед учениками впервые? 💬Свою первую практику я проходил в МБОУ «Лицей № 112» г. Барнаула. Мне посчастливилось работать с пятыми классами. Шла третья четверть, и по программе мы как раз проходили Древнюю Грецию.