Загружаем публикацию…
Мы используем cookies для работы сайта и аналитики посещаемости. Подробнее в Политике обработки данных и Правилах.
Институт международного образования ВГСПУ
Образование · 2 июня 2026 г.
Институт международного образования ВГСПУ организовал круглый стол по вопросам лингводидактической адаптации детей-мигрантов 29 мая 2026 года Институт международного образования (ИМО) Волгоградского государственного социально-педагогического университета выступил организатором профессионального круглого стола «Лингводидактическая адаптация детей-мигрантов». Мероприятие прошло в гибридном формате (очно и онлайн) в рамках реализации грантового проекта Волгоградской области, направленного на создание региональной системы педагогического и лингводидактического сопровождения несовершеннолетних иностранных граждан и лиц без гражданства при подготовке к обучению в общеобразовательных школах. В работе круглого стола приняли участие педагоги, методисты и представители администраций школ региона. Ключевые методические доклады представили ведущие специалисты кафедры русского языка как иностранного ИМО ВГСПУ: 🎓 Н.А. Томиленко, старший преподаватель, заместитель директора ИМО по воспитательной и социально-бытовой работе представила статистический анализ этнокультурных особенностей и образовательной адаптации детей-мигрантов в Волгоградской области, обозначив актуальные вызовы для педагогического сообщества. 📚 Н.А. Ванюшина, доцент кафедры РКИ, кандидат филологических наук раскрыла методики лингводидактической поддержки на школьных предметах, акцентировав внимание на формировании не только тестовых, но и реальных учебных компетенций, необходимых для успешного освоения школьной программы. 📝 А.В. Правдикова, доцент кафедры РКИ, кандидат филологических наук, заместитель директора по учебной работе осветила лингводидактические основы тестирования, уделив особое внимание обеспечению валидности заданий и исключению факторов, искажающих объективную оценку языковой подготовки. 💻 Практическая часть мероприятия включала демонстрацию адаптационного курса на образовательной платформе «Мирознай», разработанного в рамках грантового проекта. Участники ознакомились со структурой модулей («Школьная лексика», «Русский язык + математика»), инструментами мониторинга прогресса учащихся и возможностями получения методической поддержки для педагогов. По итогам круглого стола была проведена сессия сбора экспертной обратной связи. Предложения и рекомендации педагогов-практиков будут систематизированы командой ИМО и учтены при дальнейшей доработке курса перед началом его пилотной апробации в школах региона. 📌 Запись мероприятия будут предоставлены всем специалистам, работающим с детьми-мигрантами. Институт международного образования приглашает образовательные организации Волгоградской области к участию в пилотном тестировании разработанных модулей. #ИМО_ВГСПУ #ВГСПУ #РКИ #лингводидактика #адаптация #образованиеВолгограда #Мирознай #научныйгрант #методическаяработа