Дайджест недели 20–24 июля: эмоциональный шум, утрата игрушки и новые техники⚡ — 27 июля 2026 г. в 17:59:14.483
Дайджест недели 20–24 июля: эмоциональный шум, утрата игрушки и новые техники⚡ 🎬 Понедельник, 20 июля: Психоаналитический кинопрактикум На вебинаре разобрали серию, где эмоции пациента — смесь тревоги, стыда и ожидания оценки. Любые вопросы как будто обнажают уязвимость. Отец реагирует защитно и противоречиво: то требует «правды», то оправдывается, пытаясь сохранить контроль, но невольно усиливая напряжение. Пол удерживает контакт и «переводит» эмоциональный шум в более ясный смысл, снижая градус и давая пациенту говорить о чувствах, а отцу — слышать без свода к исправлению поведения. 🔒 Четверг, 23 июля: Супервизия с наставником На супервизии обсудили, как улавливать и выдерживать эмоции ребёнка и как родителям поддерживать его в сложных ситуациях без нанесения травмы. Также говорили о подходах к работе с горем из‑за потери любимой игрушки: признавать чувства, давать безопасную реакцию и помогать прожить утрату без обесценивания. 📚 Погружение в практику (каждый будний день, 20–24 июля) Студенты осваивали и отрабатывали следующие методы и техники: ⇒ Сказкотерапевтические техники: технология написания терапевтических историй ⇒ Онлайн-консультации: особенности онлайн‑формата, технические нюансы, поддержание контакта ⇒ Самооценка и самопринятие: работа с критическим внутренним голосом, техники самоподдержки ⇒ МАК в психологическом консультировании ⇒ Техники когнитивной реструктуризации: сократовский диалог для выявления убеждений ⇒ Шестишаговый рефрейминг ⇒ Внутренняя опора ⇒ Диагностика невроза ⇒ Методика незаконченных предложений ⇒ Ошибки в психологическом консультировании 🫶 Ещё одна новость: на прошлой неделе в наших соцсетях стартовала рубрика #РодомИзДетства. Следите за обновлениями: следующая история выйдет уже совсем скоро. И, конечно, ждём вас на занятиях на этой неделе ❤️