Исследовательская группа института психологии награждена Диплом лауреата (III место...
Исследовательская группа института психологии награждена Диплом лауреата (III место) за участне в конкурсе студенческих работ по теме: "Психология в осажденном городе: Герценовцы - преданное служение науке и образованию во имя Победы" в рамках патриотико-просветительской программы «В этих стенах: Герценовский университет в годы Великой отечественной Войны». Проект реализуется при поддержке #РосмолодёжьГранты#Вэтихстенах" Состав команды: Громоздова Екатерина, Афанасьева Анна, Васильева Варвара, Храмова Арина, Ларина Александра, Дубинец Елизавета, Тупицына Маргарита, Толга Полина, Иванова Мария, Новосельцева Анастасия. Куратор-преподаватель: Игнатенко Марина Степановна, доцент кафедры общей и социальной психологии. 🎓 Исследование посвящено Герценовской психологической школе на начальных этапах ее становления (школа М.Я.Басова), развития в предвоенные годы, а также в условиях военных действий и событий блокады г. Ленинграда (школа С.Л.Рубинштейна). Психологическая наука в этот период продемонстрировала единство теории, эксперимента и практики при сохранении преемственности заложенных лучших научных и образовательных традиций как факторов, способствующих Победе в ВОВ. Несомненно, послужила примером преданности служения науке, гражданскому и профессиональному долгу. 📝 Методологическую основу составили принципы науковедческого, гуманитарного и историко-психологического исследования: детерминизм, развитие, преемственность, верификация и системное изучение науки. 🖇 Достоверность результатов анализа многогранной деятельности психологов-герценовцев: преподавателей, аспирантов, студентов подтверждена архивными материалами источниковедческой базы, включающей фонды: РГБ (Ленинка), РНБ СПб, ЦГА СПб, ЦГАИПД СПб, ЦГАКФФД СПб, СПбФ АРАН, Архива РГПУ им. А. И. Герцена, Военно-медицинского музея и др. ⌛ Особое место в работе отведено анализу деятельности психологов-герценовцев, оказавшихся в эпицентре как героических, так и трагических дней, свидетельствующих о сохранении образовательной деятельности института, об участии в обороне и защите города, о действенной помощи в восстановлении здоровья бойцов в госпиталях, экспертной деятельности, об организации поддержания жизни горожан, а также о подготовке и проведении нескольких этапов эвакуации. 🎓 Архивные данные подтверждают активную работа эвакуированных психологов-герценовцев. В г.Кисловодске, затем Кыштыме Челябинской области и г. Кирове организуется учебный процесс, возобновляется подготовка в аспирантуре, проводятся защиты диссертаций, обсуждаются Программы проведения научных конференций. А также психологи включаются в жизнь на местах: работают в школах, оказывают психологическую и психотерапевтическую помощь в госпиталях, выполняют необходимые сельскохозяйственные работы. ✨ Уточнен научный и боевой путь Д. Б. Эльконина, А.И.Щербакова, М. Н. Шардакова, Г. З. Рогинского, А. И. Раева, В. В. Богословского, и др. Их участие в войне не прервало научной работы, а обогатило её новым опытом и персонифицировало историю научной школы. 👥 Для участников Проекта это первый опыт исследовательской, архивной работы. Студенты научились работать с первоисточниками архивных, музейных и библиотечных фондов, анализировать и систематизировать материалы и верифицировать информацию, 💻 На основе исследовательских материалов разрабатывается цифровой ресурс «Хроника героев науки. Архив памяти: Герценовская психологическая школа». В содержание предполагается включение: архивных документов, научных трудов ученых, мультимедиа, образовательных модулей и карт памяти. #ИнститутПсихологии #РосмолодёжьГранты #Вэтихстенах