Естественно-научное и математическое образование: вызовы, решения, перспективы — 18 августа 2026 г. в 08:58:40.620
Естественно-научное и математическое образование: вызовы, решения, перспективы 🛞Сегодня в рамках Большой педагогической недели обсуждались вопросы инженерного образования, объединяющие школу, вузы и производство. В центре внимания - математика, физика, химия, биология, география, IT-технологии и технологическое образование. Учителя и ученые вместе искали пути повышения мотивации школьников к углубленному изучению предметов естественно-научного цикла. 🎓Форум открыла онлайн-встреча с участием почти двух тысяч человек. Министр образования Кузбасса Софья Балакирева приветствовала аудиторию. Вместе с профессорами Уральского педагогического университета, КемГУ и КузГТУ педагоги обсудили «дорожную карту» инженерного образования. 🎤После пленарного заседания участники перешли к детальному обсуждению вопросов на профильных секциях. Они анализировали результаты госэкзамена, рассматривали методики преподавания сложных тем, работу центров "Точка роста", вопросы цифровизации уроков, изучения робототехники, нанотехнологий, проектную деятельность, формирование функциональной грамотности и другое. К секционной работе подключились представители учебных издательств страны. ✅Участники встречи также узнали о мероприятиях, направленных на повышение качества естественно-научного и математического образования, запланированных институтом на новый учебный год. #БПН #иро_новости