Естественно-научный фестиваль и творческие лаборатории: 9 октября в Педагогическом мара...
Естественно-научный фестиваль и творческие лаборатории: 9 октября в Педагогическом марафоне 🧪🧩 Восьмой день Педагогического марафона вместил два масштабных события, каждое из которых адресовано педагогам со своей спецификой работы. 🧪 Учителя биологии, географии и химии встретились на научно-образовательном фестивале идей. Светлана Петровна Янушенко, заведующий кафедрой естественно-географического и технологического образования ИРООО, открыла фестиваль разговором о трендах и вызовах современного естественно-научного образования. Педагоги проектировали урок, создавали крем для рук на уроке химии, превращали Азбуку Омской области в серию живых географических проектов и визуализировали биологические процессы с помощью цифровых инструментов. 🧩 Педагоги-психологи, дефектологи и специалисты, работающие с детьми с ОВЗ, погрузились в работу творческих лабораторий. Четырнадцать мастер-классов охватили спектр коррекционно-развивающих практик: от нейропсихологических игр и песочной анимации до проектирования пособий с помощью нейросетей и запуска речи у детей с ТНР через игровые приёмы. Масштабной частью программы стала интерактивная стендовая сессия, где более 60 педагогов из городских и районных образовательных организаций региона представили авторские разработки — от психолого-педагогического сопровождения и логопедических практик до рабочих программ по АООП и проектов профориентации для детей с особыми образовательными потребностями. Два события, две аудитории, одна ведущая тема марафона — поиск работающих инструментов для повышения качества образования. #ИРООО #ОбразованиеОмск #ПедагогиОмска #ПедМарафон2026