Институт развития образования Ярославской области
Образование · 2 ноября 2026 г.
🎓 Методический интенсив в Образовательном комплексе №3: от федеральных приоритетов — к...
🎓 Методический интенсив в Образовательном комплексе №3: от федеральных приоритетов — к школьной практике 2 ноября 2026 года в Центре образования «Школа им. Н.А. Некрасова» Образовательного комплекса №3 Некрасовского МО прошёл методический интенсив. Участников встречи поприветствовал директор Образовательного комплекса №3 Василий Григорьевич Петров. Программа получилась очень насыщенной. 🎤 Ключевым на пленарном заседании стало выступление Александра Павловича Щербака, к.пед.н., доцента кафедры общего и среднего профессионального образования ГАУ ДПО ЯО ИРО. В докладе «ИРО как системный проводник: от федеральных приоритетов к практике образовательного комплекса» он рассказал, как федеральные ориентиры становятся реальными делами в школах. Александр Павлович подробно разобрал: 🔹как региональный институт развития образования транслирует федеральные ориентиры в конкретные школы; 🔹 возможности портала «Единое содержание общего образования»: от «Конструктора рабочих программ» и ФГОС до методических материалов и федеральных уроков; 🔹 актуальные изменения в ФГОС для старшей школы (10–11 классы) и внедрение ФАООП; 🔹 региональные проекты и ресурсы: от «Разговоров о важном» и «Шахматного образования в Ярославской области» до поддержки детей с ОВЗ и работы региональных методических объединений. 🤝 От имени ректора ИРО Ирины Владимировны Серафимович учителю начальных классов Центра образования «Диево-Городищенская школа» Инне Владимировне Абрамовой была вручена благодарность за развитие шахматного образования в регионе. 🎤 Перед педагогами также выступили: • Ирина Вячеславовна Капралова (Образовательный комплекс №16 «Маяк» г. Ярославля), раскрывшая тему семьи как ресурса и фактора риска при работе с детьми с ОВЗ и «трудными» детьми, • Ольга Юрьевна Кутузова (Центр образования «Вятская школа» Образовательного комплекса №3» Некрасовского МО), представившая первые выводы по социально-психологическому тестированию (СПТ). После пленарного заседания педагоги работали в методических объединениях — от начальной школы и русского языка до физики, химии и дошкольного образования. Завершился день нетворкингом и обсуждением планов. 💬 «Мероприятие стало отличной площадкой, чтобы сверить ориентиры с федеральной повесткой и обменяться опытом. Спасибо всем за продуктивную работу!» — поделилась впечатлениями Дарья Анатольевна Соболева, руководитель Центра образования «Диево-Городищенская школа», организатор интенсива.