Дошкольное детство: приоритеты и вызовы времени
Дошкольное детство: приоритеты и вызовы времени 📍 На Всероссийском форуме работников дошкольного образования «Время дошкольного образования» обсудили государственные приоритеты и ключевые вопросы в сфере дошкольного детства. В рамках дискуссии эксперты определили вектор развития отрасли. Современное дошкольное детство — это зона колоссальной ответственности, которая объединяет усилия семьи, государства, детского сада, медиасреды, культуры, здравоохранения и индустрии детских товаров. Также в центре внимания дискуссии оказался портрет современного воспитанника, родителя и воспитателя, а также ключевые вызовы времени. 💬 Ирина Владимировна Плещева, начальник Департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам, сделала главный акцент на том, что государственная политика в сфере воспитания должна опираться в первую очередь на практический опыт педагогов. Новые государственные проекты и методики должны внедряться аккуратно, через апробацию и с обязательной обратной связью от воспитателей, чтобы современные подходы бережно дополняли проверенные временем практики. Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Павловна Колударова отметила, что в дошкольном возрасте на первом месте должно оставаться общее развитие и воспитательная составляющая. Она рассказала об актуализации ФГОС ДО: действующему стандарту уже 13 лет, и к 1 сентября 2027 года планируется его обновление с сильным акцентом на воспитывающую среду и без излишней бюрократической нагрузки на педагогов. В дискуссии также приняли участие Жанна Витальевна Садовникова, заместитель президента РАО, Дмитрий Анатольевич Морозов, директор НИКИ педиатрии и детской хирургии имени академика Ю.Е. Вельтищева, Иван Владимирович Чернышов, заведующий детским садом № 2 г. Липецка, и Валерия Алексеевна Ивлева, блогер, телеведущая. 📌 Участники дискуссии сошлись во мнении, что в центре внимания государства и общества всегда должен оставаться сам ребенок и живой педагог, который передает ему свои знания, тепло и традиционные духовно-нравственные ценности. 🔗 Смотрите запись дискуссии 📎 Организаторы форума — Минпросвещения России и Институт развития ребенка. #ФорумВремяДО