«Мы разные, и мы вместе»: как говорить с детьми о единстве
«Мы разные, и мы вместе»: как говорить с детьми о единстве Состоялась научно-методическая среда, посвященная значению Дня народного единства в духовно-нравственном воспитании детей. 📌 Спикером выступила Ирина Александровна Лыкова, ведущий научный сотрудник Лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребенка. 🕊️ Ирина Александровна раскрыла глубокий смысл Дня народного единства, отметив, что патриотизм и любовь к Отечеству формируются через понимание своего культурного кода. Национальная идентичность – это осознание себя частью целого, переход от уникального «Я» к общему «МЫ». Через традиции гостеприимства, образы каравая и хоровода дети начинают чувствовать свою причастность к великой многонациональной истории России, учатся уважать традиции и понимать, что историю творят люди. Спикер представила практические инструменты для выстраивания социально-педагогического партнерства детского сада и семьи: ✅ «Народный календарь» как надежный мост между поколениями. ✅ Технологии иммерсивных путешествий по родной стране. ✅ Практические примеры успешных проектов: от создания макетов дружных хороводов до выставочного пространства «Многоголосье родной земли», где дети вместе с родителями исследуют природу, труд и традиции разных народов. 🔗 Запись встречи #НаучнаяСредаИРЗАР
Канал в каталоге Максиметера
15 223 подписчиков · Дети и семья