Загружаем публикацию…
Мы используем cookies для работы сайта и аналитики посещаемости. Подробнее в Политике обработки данных и Правилах.
Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева
Образование · 11 сентября 2026 г.
Математическое и естественно-научное образование: первые результаты 🔹 В 2025 году число школьников, изучающих математику и естественно-научные предметы на профильном уровне, выросло на 17%. 🔹 В 2026 году увеличена до 35,1% доля выбравших единый государственный экзамен по профильной математике и естественно-научным предметам (химии, физике, информатике и биологии). Эти и другие показатели обсудили на межведомственном совещании в рамках Всероссийского форума физики под председательством директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России, Александра Реута. Руководитель ИСМО им. В.С. Леднева Максим Костенко представил результаты мониторинга реализации Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года. 📌 Подробнее, о чем говорили эксперты, на нашем сайте #ИСМО_форум
МБОУ "Карачуринская НОШ" Чебоксарского Муниципального округа Чувашской Республики
МКОУ "КАРАМАХИНСКАЯ ООШ ИМЕНИ ЯНИНЫ И.Ю."
МКДОУ "Детский сад "Солнышко"
Профсоюз учащихся КубГМУ| МЕДМОЛ
МОБУ "СОШ с.Малиново" ДМО
МОБУ "СОШ с.Малиново" ДМО
Два раза в неделю свежие посты этого канала — на почту и в личную ленту. Без повторного поиска канала вручную.